在小学阶段，数学是一门基础性极强的学科，它不仅培养学生的逻辑思维能力，还为后续学习奠定坚实的基础。为了确保教学质量，提高学生的学习效果，特制定以下普通小学数学教学常规要求。

首先，在备课环节中，教师需要充分准备教材内容，明确教学目标，设计合理的教学流程。教师应深入研究教材，把握知识点之间的联系，合理安排教学进度，确保每个知识点都能得到充分讲解。同时，教师还需根据学生的实际情况，调整教学策略，做到因材施教。

其次，在课堂教学过程中，教师应当注重激发学生的学习兴趣，采用多样化的教学方法，如游戏化教学、小组合作学习等，使课堂充满活力。教师要关注每一位学生的表现，及时给予鼓励和指导，帮助学生克服困难，树立信心。此外，教师还应注重培养学生的问题意识，引导他们主动思考，提出疑问，并通过讨论解决问题。

再次，在作业布置方面，教师需精心挑选题目，既要有一定的难度，又要符合学生的认知水平。作业量要适中，避免过多或过少的情况发生。教师应及时批改作业，指出错误之处，并给予改正建议，帮助学生巩固所学知识。

最后，在评价体系上，除了关注学生的学业成绩外，还应重视其综合素质的发展。可以通过课堂表现、实践活动等多种形式对学生进行全面评估，促进学生全面发展。

总之，遵循这些常规要求，可以有效提升小学数学教学的质量，为学生的健康成长打下良好的基础。教师们应当始终坚持以人为本的原则，不断创新教学方式，努力营造一个积极向上、充满乐趣的学习环境。