【温儒敏简介资料】温儒敏是中国当代著名的文学评论家、教育家，长期从事中国现当代文学研究与教学工作。他在中国文学研究领域具有重要影响，尤其在鲁迅研究和语文教育改革方面成果显著。温儒敏不仅在学术界享有盛誉，还积极参与国家基础教育课程改革，为中国语文教育的发展作出了重要贡献。
以下是对温儒敏的简要介绍与主要成就总结：
一、个人简介
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 温儒敏 |
| 出生年份 | 1946年 |
| 籍贯 | 山东 |
| 职业 | 文学评论家、教育家 |
| 研究方向 | 中国现当代文学、鲁迅研究、语文教育 |
| 所属单位 | 北京大学中文系（曾任系主任） |
二、主要学术贡献
| 方面 | 内容 |
| 鲁迅研究 | 深入研究鲁迅的思想与作品，著有《鲁迅十五讲》等著作，推动了鲁迅研究的现代化与普及化。 |
| 语文教育 | 参与国家语文课程标准制定，提出“语文核心素养”理念，倡导阅读与写作并重的教育模式。 |
| 学术出版 | 编写多部教材与学术专著，如《中国现代文学三十年》等，被广泛用作高校教材。 |
| 教育改革 | 推动语文教学从应试向素质提升转变，强调文本细读与批判性思维培养。 |
三、社会影响
温儒敏的学术思想和教育主张在全国范围内产生了深远影响。他的研究成果不仅丰富了中国现当代文学的研究体系，也为中小学语文教育提供了理论支持和实践指导。近年来，他多次参与国家教育政策讨论，成为语文教育改革的重要推动者之一。
四、代表著作
| 书名 | 出版时间 | 简介 |
| 《鲁迅十五讲》 | 2003年 | 系统解读鲁迅的思想与文学成就，是鲁迅研究的重要参考书。 |
| 《中国现代文学三十年》 | 1998年 | 作为高校教材，全面梳理了中国现代文学的发展脉络。 |
| 《语文教育的反思》 | 2015年 | 探讨语文教育现状与改革方向，强调人文精神与语言能力的结合。 |
五、结语
温儒敏以其深厚的学术功底和对教育事业的热忱，成为中国文学与教育领域的代表性人物。他的研究与实践为当代语文教育注入了新的活力，也为中国文化传承与发展提供了坚实的学术支撑。
