【小学班主任工作计划（-班主任工作计划）】作为一名小学班主任，肩负着引导学生成长、促进班级和谐发展的重任。为了更好地开展本学期的教育教学工作，提升班级管理水平，特制定本学期的班主任工作计划，旨在为学生营造一个健康、积极、有序的学习环境。

一、班级基本情况分析

本班共有学生45人，其中男生23人，女生22人。大部分学生学习态度端正，遵守纪律，具备良好的行为习惯。但也存在个别学生自律性较差、学习兴趣不浓、家庭监管不到位等问题。因此，在今后的工作中，需要针对不同学生的实际情况，采取有针对性的教育策略。

二、工作目标

1. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提高整体学习成绩。

2. 加强班级管理，营造积极向上的班风和学风。

3. 关注学生的心理健康，及时发现并疏导情绪问题。

4. 密切家校联系，形成教育合力，共同促进学生全面发展。

三、具体工作安排

1. 加强班级常规管理

- 每天坚持早读、课间操、午休等日常秩序的监督与检查。

- 制定并落实班级管理制度，如值日生制度、课堂纪律要求等。

- 定期召开班会，总结班级情况，表扬先进，指出不足。

2. 注重学生思想品德教育

- 通过主题班会、德育活动等形式，对学生进行爱国主义、集体主义、诚实守信等方面的教育。

- 鼓励学生参与学校组织的公益活动，增强社会责任感。

3. 关注学生的学习情况

- 定期与科任教师沟通，了解学生的学习动态。

- 对学习困难的学生进行一对一辅导或分层教学，帮助其提高成绩。

- 组织学习小组，鼓励学生互帮互助，共同进步。

4. 加强家校沟通

- 通过家长会、微信群、电话等方式，定期与家长交流学生在校表现。

- 针对个别特殊学生，主动与家长沟通，寻求家庭教育的支持与配合。

5. 开展丰富多彩的课外活动

- 结合节日、季节特点，组织各类文体活动，如运动会、朗诵比赛、手工制作等。

- 鼓励学生发展兴趣爱好，提升综合素质。

四、工作措施与保障

1. 建立班级管理档案，记录学生的思想、学习、行为等方面的表现。

2. 定期自我反思，不断改进工作方法，提升自身专业素养。

3. 积极参加学校组织的班主任培训，提升管理能力和教育水平。

五、预期效果

通过本学期的努力，力争实现以下目标：

- 班级纪律明显好转，学生行为规范程度显著提高。

- 学生学习成绩稳步提升，班级整体学习氛围浓厚。

- 家校合作更加紧密，形成教育合力。

- 学生心理健康状况良好，能够积极面对学习和生活中的挑战。

总之，作为班主任，我将本着“以学生为本”的教育理念，认真履行职责，努力营造一个温馨、和谐、充满活力的班集体，为学生的健康成长保驾护航。