活动目标：

1. 知识目标：让幼儿了解耳朵的重要性以及不当使用耳朵可能带来的危害。

2. 能力目标：培养幼儿自我保护意识，学会正确的耳部护理方法。

3. 情感目标：通过活动增强幼儿对身体各部位的关注和爱护。

活动准备：

1. 教学挂图《耳朵的作用》。

2. 耳朵模型或图片。

3. 一段轻音乐。

活动过程：

1. 导入环节：

- 教师播放轻音乐，让孩子们闭上眼睛感受声音的魅力。

- 提问：“刚才我们听到了什么？如果没有耳朵，还能听到这些美妙的声音吗？”引导孩子认识到耳朵的重要性。

2. 讲解耳朵的功能：

- 出示教学挂图《耳朵的作用》，向孩子们介绍耳朵是如何帮助我们感知世界的声音。

- 使用耳朵模型或图片，具体讲解耳朵内部结构及其功能。

3. 讨论不当行为的危害：

- 提问：“有没有小朋友喜欢用小手或者其他东西去挖耳朵？”鼓励孩子们分享自己的经历。

- 教师讲述挖耳朵可能导致的伤害，如感染、听力下降等，并强调这是非常危险的行为。

4. 学习正确的护理方法：

- 教授孩子们如何正确清洁耳朵外部，避免使用尖锐物品深入耳道。

- 引导孩子们养成良好的卫生习惯，保持耳朵干净整洁。

5. 互动游戏：

- 组织“耳朵大挑战”游戏，通过问答形式巩固所学知识。

- 鼓励孩子们互相监督，提醒同伴不要随意挖耳朵。

6. 总结与延伸：

- 总结今天学到的知识，强调保护耳朵的重要性。

- 布置家庭作业：请家长协助观察孩子是否有挖耳朵的习惯，并给予适当的指导。

活动反思：

通过本次活动，孩子们不仅了解了耳朵的重要性和保护方法，还增强了自我保护意识。教师在活动中注意语言生动形象，充分调动了孩子的积极性，达到了预期的教学效果。未来可以尝试更多寓教于乐的方式，进一步深化孩子们的安全教育。

希望每位小朋友都能健康快乐地成长！