为了进一步加强我校师资队伍建设，提升青年教师的教学与科研能力，推动学校教育事业的持续发展，特制定本《青年骨干教师培养计划》实施办法。

一、指导思想

以党的教育方针为指引，坚持立德树人的根本任务，通过系统的培训和实践锻炼，全面提升青年教师的思想政治素质、职业道德水平以及业务能力，培养一批具有较强教学能力和科研潜力的青年骨干教师，为学校的长远发展提供坚实的人才保障。

二、培养目标

1. 政治素养：坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，成为忠诚于党和人民教育事业的优秀教师。

2. 职业道德：遵守师德规范，树立良好的职业形象，热爱学生，关心学生的成长与发展。

3. 专业技能：掌握先进的教育教学理念和技术手段，提高课堂教学质量；具备较强的科学研究能力，能够承担高水平的研究课题。

4. 创新精神：鼓励创新思维，激发创造力，促进学术交流与合作，形成浓厚的学术氛围。

三、选拔条件

1. 年龄原则上不超过35周岁；

2. 具有硕士及以上学位；

3. 近两年内年度考核均为合格以上等次；

4. 在本学科领域有一定研究基础或发展潜力；

5. 获得过校级以上奖励者优先考虑。

四、培养措施

1. 建立导师制。每位入选者都将配备一名经验丰富的资深教授作为指导老师，定期开展一对一辅导，帮助解决工作中遇到的问题。

2. 提供学习机会。安排参加国内外知名高校组织的专业研讨会、学术论坛等活动，拓宽视野，增长见识。

3. 组织实践活动。选派优秀学员赴企业、政府机关等部门挂职锻炼，积累实际工作经验。

4. 设立专项基金。设立专项资金用于支持项目研究、教材编写等工作，确保各项活动顺利进行。

5. 加强团队建设。组建专门的工作小组负责具体事务协调处理，并定期召开会议总结经验教训，不断完善工作机制。

五、考核评价

建立科学合理的评估体系，从多个维度对参与者的进步情况进行跟踪监测。主要包括以下几个方面：

- 思想品德表现；

- 教学业绩成果；

- 科研贡献程度；

- 社会影响力大小。

六、保障机制

1. 各级领导高度重视此项工作，将其纳入年度重点工作计划之中，确保资源投入到位；

2. 完善相关规章制度，明确各方职责权限，营造公平公正的竞争环境；

3. 注重宣传引导，充分利用各种媒体平台大力弘扬先进典型事迹，营造崇尚知识、尊重人才的良好风尚。

七、结语

希望通过上述一系列举措，能够有效促进我校青年骨干教师队伍的成长壮大，为实现中华民族伟大复兴培养更多高素质专业化创新型人才做出更大贡献！