【埃里克森简介】埃里克森（Erik Erikson）是20世纪最具影响力的心理学家之一，以其对人格发展理论的贡献而闻名。他将弗洛伊德的精神分析理论与社会文化因素相结合，提出了“心理社会发展阶段理论”，强调个体在不同人生阶段所面临的心理冲突及其解决方式。他的理论不仅影响了心理学领域，也广泛应用于教育、社会学和临床实践中。
埃里克森主要发展阶段总结
| 阶段 | 年龄 | 发展任务 | 核心冲突 | 成功解决的关键 |
| 1 | 出生至1岁 | 信任 vs 不信任 | 对世界的基本信任感 | 稳定的照顾和关爱 |
| 2 | 1-3岁 | 自主 vs 羞愧 | 自我控制和独立性 | 父母的支持与鼓励 |
| 3 | 3-6岁 | 主动 vs 罪恶 | 探索和主动性 | 鼓励探索与创造 |
| 4 | 6-12岁 | 勤奋 vs 自卑 | 学习和成就 | 教育支持与成就感 |
| 5 | 12-18岁 | 角色认同 vs 角色混乱 | 自我认同的建立 | 社会支持与自我反思 |
| 6 | 18-25岁 | 亲密 vs 孤独 | 建立亲密关系 | 情感连接与相互理解 |
| 7 | 25-65岁 | 生育 vs 停滞 | 贡献与关怀 | 建立家庭与事业 |
| 8 | 65岁以上 | 完整性 vs 绝望 | 回顾人生意义 | 接受过去并找到意义 |
埃里克森的理论强调人的一生是一个不断发展的过程，每个阶段都有其独特的挑战和成长机会。他的研究不仅帮助人们更好地理解自身的发展历程，也为教育者、父母和心理咨询师提供了重要的指导依据。通过关注个体在不同阶段的心理需求，可以更有效地促进健康的人格发展和心理健康。
