首页 > 精选范文 >

部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

更新时间:发布时间:

问题描述:

部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案),有没有人能看懂这题?求帮忙!

最佳答案

推荐答案

2025-07-10 21:58:36

部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)】在小学语文教学中,第二单元通常围绕“自然之美”或“生活中的观察与思考”等主题展开。为了帮助学生更好地掌握本单元的知识点,巩固所学内容,以下是一份精心设计的《部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)》,适用于课堂检测或课后复习。

一、选择题(每题2分,共10分)

1. 下列词语中,读音完全正确的一项是( )

A. 花瓣(bàn)

B. 欣赏(xīn)

C. 霎时(shà)

D. 灿烂(càn)

2. “翠色欲滴”这个成语的意思是( )

A. 颜色非常鲜艳

B. 绿色像要流下来一样

C. 形容植物生长茂盛

D. 形容景色美丽

3. 下列句子中,没有使用修辞手法的是( )

A. 风儿轻拂过树叶,像是在低语。

B. 太阳像个大火球挂在天空。

C. 小溪潺潺地流着,仿佛在唱歌。

D. 他今天特别高兴。

4. 《桂花雨》这篇文章主要表达了作者对( )的怀念。

A. 父亲

B. 母亲

C. 故乡

D. 奶奶

5. 下列句子中,标点使用正确的一项是( )

A. 你去吗?

B. 你去吗?

C. 你去吗?

D. 你去吗?

二、填空题(每空1分,共10分)

1. 《白鹭》这篇课文的作者是__________。

2. “一叶知秋”的意思是__________。

3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自诗人__________的《游山西村》。

4. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是__________写的。

5. 《落花生》一文通过__________来说明做人要做有用的人的道理。

6. “春江潮水连海平,海上明月共潮生”出自张若虚的《__________》。

7. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自苏轼的《__________》。

8. “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”出自李白的《__________》。

9. “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”出自杨万里的《__________》。

10. “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”出自翁卷的《__________》。

三、阅读理解(共15分)

阅读下面的短文,回答问题。

春天来了,万物复苏。小草从泥土中探出头来,花朵竞相开放,空气中弥漫着淡淡的花香。小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在庆祝这美好的季节。人们也纷纷走出家门,踏青赏花,感受大自然的美好。

1. 这段文字描写了哪个季节的景象?(2分)

2. 文中用了哪些拟人化的描写?请写出两个例子。(4分)

3. 你认为这段文字表达了作者怎样的情感?(3分)

4. 请你用一句话概括这段话的主要内容。(3分)

5. 如果你是文中的一只小鸟,你会怎样表达对春天的喜爱?(3分)

四、作文(25分)

题目:我眼中的春天

要求:

- 写一篇不少于300字的记叙文;

- 内容具体,语言生动;

- 结构清晰,有开头、中间和结尾;

- 可以结合自己的亲身经历或观察到的景物进行描写。

五、附加题(10分)

1. 请写出三个含有“春”字的成语。

2. 请写出两句描写春天的诗句。

参考答案

一、选择题

1. A

2. B

3. D

4. C

5. A

二、填空题

1. 郭沫若

2. 从一片叶子的变化可以知道秋天的到来

3. 陆游

4. 悬梁刺股

5. 种花生的过程

6. 春江花月夜

7. 题西林壁

8. 望天门山

9. 宿新市徐公店

10. 约客

三、阅读理解

1. 春天

2. 小鸟在枝头欢快地歌唱;小草从泥土中探出头来。

3. 表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

4. 春天来了,万物复苏,人们感受到大自然的美好。

5. (开放性答案,合理即可)

四、作文(略)

五、附加题

1. 春暖花开、春意盎然、春华秋实

2. 例:春江潮水连海平,海上明月共潮生。

野火烧不尽,春风吹又生。

温馨提示:本试卷旨在帮助学生巩固本单元知识点,建议在教师指导下完成练习,并认真订正错题,提升语文综合能力。

免责声明:本答案或内容为用户上传,不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。