阅读是语文学习的重要组成部分，它不仅能够帮助学生积累词汇、提升语言表达能力，还能培养学生的思维能力和想象力。为了提高四年级同学的阅读理解水平，以下提供了一组阅读理解练习题及其参考答案，供同学们练习使用。

阅读短文一：《小树的愿望》

在一个阳光明媚的春天，公园里有一棵小树苗。它刚刚从泥土中探出头来，周围是一片绿油油的小草和五颜六色的花朵。小树苗每天都努力地吸收阳光和水分，希望自己能快快长大。

一天，一阵风吹过，小树苗听到了几只小鸟在枝头唱歌。“啊，真好听！”小树苗羡慕地说，“要是我也能唱歌该多好啊！”

这时，一只老树伯伯听见了，慈祥地对小树苗说：“孩子，你不用着急，每种植物都有自己的特点。你的任务是长成一棵高大的树，为鸟儿们提供栖息的地方。”

小树苗听了老树伯伯的话，更加努力地生长。几年过去了，小树苗真的长成了一棵茂盛的大树，许多小鸟都飞来筑巢，唱起了动听的歌。

问题与答案

1. 小树苗的愿望是什么？

答案：小树苗的愿望是像小鸟一样唱歌。

2. 老树伯伯告诉小树苗什么道理？

答案：老树伯伯告诉小树苗，每种植物都有自己的特点，它应该专注于长成一棵高大的树。

3. 最后，小树苗实现了什么愿望？

答案：虽然小树苗没有学会唱歌，但它长成了一棵茂盛的大树，成为了鸟儿们的家园。

阅读短文二：《小蚂蚁的冒险》

有一天，小蚂蚁出门寻找食物。它爬过了草地，跨过了小溪，终于来到了一片果园。果园里有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，还有紫莹莹的葡萄。

正当小蚂蚁准备摘一颗苹果时，突然听到一个声音：“别碰我的果子！”小蚂蚁抬头一看，原来是一只大黄蜂守在那里。大黄蜂瞪着小蚂蚁，气势汹汹地说：“这是我的果园，不准你碰！”

小蚂蚁虽然害怕，但并没有放弃。它灵机一动，跑到果园的另一端，找到了一根长长的树枝。然后，它小心翼翼地用树枝把苹果钩了下来。最后，小蚂蚁带着美味的苹果安全回到了家。

问题与答案

1. 小蚂蚁遇到了什么困难？

答案：小蚂蚁遇到了一只守着果园的大黄蜂，不允许它摘果子。

2. 小蚂蚁是怎么解决这个困难的？

答案：小蚂蚁利用树枝作为工具，成功地把苹果钩了下来。

3. 你觉得小蚂蚁是一个怎样的小动物？

答案：小蚂蚁是一个聪明、勇敢且坚持不懈的小动物。

通过以上两篇短文的学习，希望同学们能够感受到阅读的乐趣，并学会从故事中汲取智慧。阅读理解不仅需要理解文字表面的意思，还需要深入思考其中蕴含的道理。希望大家在今后的学习中继续努力，不断提升自己的阅读能力！

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（本文由教育工作者整理编写，旨在帮助学生提高语文素养）