在生活中，我们常常会遇到各种各样的争论。这些争论有的是因为意见不同，有的是因为理解偏差，还有的则可能只是因为一时冲动。而我今天想分享的，是一次发生在课堂上的小争论。

那天，语文老师让我们讨论一个话题：“你认为科技的发展是利大于弊还是弊大于利？”教室里顿时热闹起来，同学们纷纷发表自己的看法。有的同学认为科技让我们的生活更加便捷，比如手机、电脑等发明改变了我们的学习和生活方式；而另一些同学却觉得科技带来了不少问题，比如过度依赖电子产品会让人们失去面对面交流的能力。

我坐在座位上思考了一会儿，然后举手发言：“我觉得科技本身并没有好坏之分，关键在于我们怎么使用它。”这句话刚说完，立刻引起了大家的兴趣。同桌小明马上反驳道：“不对吧！如果科技真的没有好坏，那为什么有些人用手机学习，有些人却沉迷游戏呢？”

我点点头，认真地说：“你说得没错，但问题并不出在科技本身，而是人的心态。比如，同样是看电视，有人通过纪录片增长知识，有人却只是为了消磨时间。所以，科技本身只是一个工具，决定它价值的其实是使用者的态度。”

小明皱了皱眉，似乎有些不服气：“可是科技发展太快了，很多东西我们还没搞明白就普及了，这样真的好吗？”

听到这里，我笑了笑，继续说道：“这确实是个问题。但我相信，随着社会的进步，我们会逐渐学会如何正确地利用科技。就像过去的人们刚开始接触火的时候，也会害怕甚至抗拒，但最终还是学会了掌控它，并从中受益。”

我的话音刚落，教室里响起了掌声。老师也微笑着点头，说：“很好，你们的争论让我看到了不同的视角。其实，任何事物都有两面性，重要的是我们要保持开放的心态去认识它们，并努力找到平衡点。”

这次争论虽然结束了，但它给我留下了深刻的印象。它让我明白，争论并不可怕，反而是一种很好的学习方式。通过争论，我们可以更全面地看待问题，也能更好地表达自己的观点。更重要的是，在争论中，我们学会了尊重彼此的不同，这或许就是成长的意义吧！

（完）