活动目标：

1. 培养幼儿的爱心和同情心，理解帮助他人的意义。

2. 通过故事引导孩子认识家庭的重要性，并学会表达对家人的爱。

3. 提高孩子的语言表达能力和想象力。

活动准备：

- 小熊玩具一个

- 故事图片若干（描述小熊迷路后回家的过程）

- 音乐《小星星》

- 家庭合影照片若干张

活动过程：

一、开始部分

1. 教师出示小熊玩具，问小朋友：“这是谁呀？你们喜欢小熊吗？”引起孩子们的兴趣。

2. 讲述小熊的故事开头：“有一只可爱的小熊，它最喜欢在森林里玩耍了。有一天，小熊跑得太远了，找不到回家的路。”

二、基本部分

1. 观察图片讲述故事

教师依次展示图片，一边讲一边提问：

- “小熊遇到了什么困难？”

- “小动物们是怎么帮助小熊的？”

- “最后小熊找到家了吗？”

孩子们可以通过回答这些问题，逐步了解故事情节。

2. 角色扮演

教师组织小朋友分组进行角色扮演，分别扮演小熊、小兔、小鸟等角色。通过表演加深孩子们对故事的理解。

3. 讨论环节

引导孩子们讨论：“如果你是小熊，你会怎么做？”“如果别人迷路了，你会怎么帮助他们？”让孩子们学会换位思考，培养他们的同理心。

三、结束部分

1. 播放音乐《小星星》，教师带领孩子们一起唱这首歌，营造温馨氛围。

2. 展示家庭合影照片，鼓励孩子们分享自己的家庭故事，表达对家人的爱。

活动延伸：

- 在区域活动中设置“小熊回家”的主题游戏区，让孩子们继续体验帮助小熊回家的乐趣。

- 鼓励家长与孩子共同制作家庭手工相册，记录美好的家庭时光。

通过这次活动，不仅可以让孩子们感受到友情和家庭的温暖，还能激发他们对生活的热爱和对世界的探索欲望。