在日常的学习生活中，很多学生都会因为各种原因出现学习态度不端正的情况。面对这样的问题，写出一份真诚、深刻的检讨书是改正错误的重要一步。那么，“学生学习态度不端正检讨书怎么写”就成为许多同学关心的问题。

首先，写检讨书的目的是为了反思自己的行为，表达悔意，并表明今后改正的决心。因此，在写作过程中，不能只停留在表面，而要深入分析自身存在的问题，结合实际情况进行剖析。

接下来，可以从以下几个方面来构思

1. 开头部分：简明扼要地说明写检讨书的原因，比如“由于近期学习态度不够端正，导致学习成绩下滑，现向老师和同学表示诚恳的道歉”。

2. 问题分析：详细描述自己在学习中存在哪些不良态度，如上课注意力不集中、作业完成不认真、缺乏自律等。可以结合具体事例，让内容更真实可信。

3. 原因反思：分析这些不良态度产生的原因，比如对学习的重要性认识不足、缺乏目标感、受外界干扰较多等。这部分要体现出自我反省的深度。

4. 改进措施：明确写出自己今后将如何改正这些问题，比如制定学习计划、提高课堂参与度、加强自我管理等。要具体可行，避免空泛。

5. 结尾部分：再次表达歉意和改正的决心，同时感谢老师的批评与指导，表示愿意接受监督和帮助。

此外，建议在语气上保持诚恳、谦虚，不要带有抵触或推卸责任的情绪。只有真正认识到问题并愿意改变，才能写出一份有价值的检讨书。

总之，“学生学习态度不端正检讨书怎么写”并不是一个难以解决的问题，关键在于是否用心去思考、去表达。只要态度端正，内容真实，就能写出一篇令人信服的检讨书。