2018年高考语文全国I卷作为全国范围内使用较为广泛的试卷之一，其命题风格、题型设置以及考查重点均具有较强的代表性。本文将对2018年高考语文全国I卷的试题内容进行梳理与分析，并结合具体题目进行简要解读，帮助考生更好地理解该套试卷的特点和考察方向。

一、试卷整体结构

2018年高考语文全国I卷由“现代文阅读”、“古代诗文阅读”、“语言文字运用”和“写作”四个部分组成，总分150分，考试时间150分钟。整体难度适中，注重基础与能力的结合，兼顾知识性与思维性。

二、现代文阅读（35分）

现代文阅读分为论述类文本和文学类文本两部分，分别考查学生的理解能力、信息筛选能力和逻辑分析能力。

（一）论述类文本阅读（9分）

本部分选取了一篇关于“文化传承”的文章，主要围绕传统文化在现代社会中的价值与作用展开讨论。题目涉及对作者观点的理解、关键语句的分析以及信息的归纳概括。

典型题例：

第1题考查对文章主旨的把握，要求学生能够准确提炼出作者的核心观点；第2题则侧重于对文中论证方法的理解，如举例、对比等。

（二）文学类文本阅读（14分）

本题为小说阅读，选材贴近现实生活，主题深刻，人物形象鲜明。题目设计紧扣文本内容，强调对人物心理、情节发展和语言特色的理解。

典型题例：

第7题考查对人物性格的分析；第8题则要求学生结合文本内容，探讨小说的主题思想；第9题为开放性问题，鼓励学生表达个人见解。

三、古代诗文阅读（35分）

此部分包括文言文阅读、古诗词鉴赏和名句默写三个小项，全面考查学生对文言文的理解能力、古诗的赏析水平以及基础知识的掌握情况。

（一）文言文阅读（19分）

所选文言文为《宋史·苏轼传》节选，内容涉及苏轼的生平事迹及其政治主张。题目包括实词解释、句子翻译、内容理解等。

典型题例：

第10题考查文言虚词的用法；第11题要求学生根据文意判断人物行为动机；第12题则是对全文内容的综合理解。

（二）古诗词鉴赏（11分）

选取了唐代诗人李贺的一首七言绝句，考查学生对诗歌意象、情感表达和艺术手法的把握。

典型题例：

第14题要求学生分析诗中“冷月”“空山”等意象的象征意义；第15题则引导学生从修辞角度赏析诗句。

（三）名句默写（5分）

考查的是教材中要求背诵的经典篇目，如《离骚》《劝学》《赤壁赋》等。

四、语言文字运用（20分）

本部分主要包括成语使用、病句修改、语言连贯、图文转换等内容，注重考查学生的语言运用能力和逻辑思维能力。

典型题例：

第17题考查成语的正确使用；第18题要求识别并修改病句；第19题为语言连贯题，需根据上下文选择合适的句子填入空白处。

五、写作（60分）

2018年高考语文全国I卷的作文题目为材料作文，题目给出了一段关于“风”与“人”的关系的文字，要求考生根据材料自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

题目示例：

“阅读下面的材料，根据要求写作。”

材料中提到：“‘风’是自然现象，也是社会现象，更是人生现象。有人追逐风，有人躲避风，也有人顺应风。”

审题要点：

考生需要围绕“风”的多重含义展开思考，可以从个人成长、社会变迁、时代潮流等多个角度切入，表达自己的观点和感悟。

写作建议：

建议考生结合自身经历或社会现实，写出有深度、有个性的文章。可引用名人名言、历史典故，增强文章的说服力与感染力。

六、总结与备考建议

2018年高考语文全国I卷在保持传统的基础上，更加注重对学生综合素养的考查。无论是现代文阅读还是文言文阅读，都强调对文本的深入理解与逻辑推理能力。而作文部分则鼓励学生关注社会、思考人生，体现思辨与表达能力。

对于即将参加高考的学生而言，建议在备考过程中：

- 加强阅读积累，提升对文本的理解与分析能力；

- 重视文言文训练，熟练掌握常见虚词和句式；

- 强化语言运用能力，提高病句辨析与写作表达水平；

- 多角度思考作文题目，培养独立思考和表达的能力。

通过系统复习与科学训练，相信每位考生都能在高考中发挥出最佳水平。