活动目标：

1. 认知目标：让孩子们认识小青蛙的外形特征和生活习性。

2. 情感目标：培养孩子对小动物的喜爱之情，增强保护动物的意识。

3. 技能目标：通过游戏和手工活动，提高孩子的动手能力和创造力。

活动准备：

- 小青蛙的图片或模型

- 手工材料（彩纸、剪刀、胶水等）

- 青蛙叫声录音

- 简单的小青蛙故事书

活动过程：

1. 导入环节（5分钟）：

- 教师播放青蛙叫声录音，引导孩子猜测是什么动物发出的声音。

- 展示小青蛙的图片或模型，让孩子观察小青蛙的颜色、形状等特征。

2. 探索环节（10分钟）：

- 讲述一个简单的小青蛙故事，比如小青蛙如何帮助农田里的庄稼生长。

- 提问：小青蛙有哪些本领？它们喜欢生活在什么地方？

3. 互动环节（15分钟）：

- 分组进行角色扮演游戏，让孩子扮演小青蛙，模仿青蛙的动作和叫声。

- 组织孩子们讨论如何保护小青蛙及其栖息地。

4. 创作环节（15分钟）：

- 指导孩子们用彩纸制作小青蛙的手工作品。

- 鼓励孩子们发挥想象力，装饰自己的小青蛙作品。

5. 总结分享（5分钟）：

- 请每个小组展示他们的手工作品，并分享制作过程中的乐趣。

- 总结今天学到的知识，强调保护小动物的重要性。

延伸活动：

- 带领孩子们到户外寻找真实的青蛙，观察它们的生活环境。

- 绘制关于小青蛙的故事画册，鼓励孩子们用自己的语言记录观察到的内容。

通过这样的活动，不仅能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，还能激发他们对自然界的兴趣和热爱，从小树立环保意识。