课堂导入：

师：同学们，今天我们来学习一篇古文《诫子书》。这篇短小精悍的文章是三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封信。诸葛亮不仅是一位杰出的政治家和军事家，还是一位优秀的教育家。他的这篇文章虽然简短，但蕴含了深刻的人生哲理。那么接下来，我们就一起来看看这篇《诫子书》中究竟包含了哪些智慧。

生：（齐声）好！

文本解读：

师：首先，请大家自由朗读一遍课文，注意读准字音，把握节奏。

（学生自由朗读）

师：好了，现在我们请一位同学来朗读一下这篇课文。

（指名学生朗读）

师：很好，这位同学读得很流利。下面我们一起来看文章的内容。文章开头写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”这句话的意思是什么？

生1：这句话的意思是说，君子的行为准则应该是宁静用来修养自身，节俭用来培养品德。

师：非常好！这句话点明了君子应该具备的基本品质——宁静和节俭。那么，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”又是什么意思呢？

生2：这句话的意思是说，如果没有淡泊的心境就无法明确自己的志向，如果没有宁静的心态就无法实现远大的目标。

师：说得非常准确！这里强调了淡泊和宁静对于确立志向和达成目标的重要性。接着，文章提到：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”这几句讲的是什么道理？

生3：这几句话是在告诉我们，学习需要安静的环境，才能增长才干；而要想有所成就，就必须通过学习来拓宽自己的能力，同时要有明确的目标作为支撑。

师：完全正确！这里进一步阐述了学习与立志之间的关系。最后，文章结尾说道：“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”这句话提醒我们要避免什么？

生4：这句话提醒我们不要沉溺于享乐或放纵自己，也不要急功近利，否则就会失去进取心，难以培养良好的性格。

师：说得太好了！这句话实际上是在告诫人们要谨慎对待生活中的诱惑，保持积极向上的人生态度。总之，《诫子书》虽短，却蕴含着丰富的教育意义，它教导我们要做一个有理想、有追求、有道德的人。

课堂总结：

师：通过今天的学习，我们了解了《诫子书》中所包含的深刻哲理。希望大家能够从中汲取营养，将其运用到实际生活中去，努力成为一个品德高尚、学识渊博的人。下课！

生：（齐声）谢谢老师！

以上就是本节课的教学实录，希望对大家有所帮助。