【孙权劝学原文翻译】《孙权劝学》是《资治通鉴》中的一篇短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励其部下吕蒙学习的故事。文章虽短，但寓意深刻，体现了孙权对人才的重视以及学习的重要性。
一、原文与翻译总结
| 原文 | 翻译 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习啊！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙推辞说军中事务繁多。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 孙权说：“我难道是想让你研究儒家经典成为博士吗？只是应当广泛地阅读，了解过去的事情罢了。你说事务多，哪里比得上我呢？我常常读书，自己觉得有很大好处。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳时，和吕蒙讨论事情，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是当年的吴下阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，并与他结为朋友后告别。 |
二、文章内容分析
这篇文章通过孙权劝学的故事，表达了以下几个重要观点：
1. 学习的重要性：孙权强调即使身处繁忙岗位，也应抽时间学习，提升自我。
2. 鼓励与引导：孙权没有强迫吕蒙学习，而是通过讲道理、举例子来引导他。
3. 改变与成长：吕蒙在学习之后发生了巨大变化，从“吴下阿蒙”成长为有才略的将领。
4. 尊重与认可：鲁肃对吕蒙的改变感到惊讶，并给予高度评价，说明一个人只要努力，就能获得他人认可。
三、启示与感悟
《孙权劝学》虽然篇幅不长，但却蕴含着深刻的道理。它告诉我们：
- 不论年龄、职位如何，都应该保持学习的态度；
- 学习不仅能增长知识，还能提升个人能力和影响力；
- 人与人之间的关系，也因学习而更加融洽和尊重。
四、总结
《孙权劝学》是一篇富有教育意义的文章，通过简练的语言和生动的情节，传达了学习的重要性以及不断进步的价值。无论是古代还是现代，这种精神都值得我们去传承和践行。
