在语文考试中，尤其是现代文阅读理解部分，“分析文章表达方式、写作手法及作用”是常见的题型之一。这类题目不仅考查学生对文本的理解能力，还要求他们具备一定的文学鉴赏和语言分析能力。掌握科学的答题格式，有助于提高答题的准确性和规范性。

一、什么是表达方式？

表达方式是指作者在写作过程中所采用的语言表现形式，主要包括记叙、描写、议论、抒情和说明五种基本类型。

1. 记叙：用于叙述事件的发展过程，通常包括时间、地点、人物、事件等要素。

- 作用：使文章内容具体、生动，增强故事性。

2. 描写：通过对人物、环境、动作、心理等方面的刻画，使读者产生直观感受。

- 作用：增强画面感，营造氛围，突出人物性格或环境特征。

3. 议论：通过提出观点并加以论证，表达作者的思想和看法。

- 作用：明确中心思想，深化主题，引发读者思考。

4. 抒情：表达作者的情感体验，可以是直接抒发，也可以借助景物描写来传达情感。

- 作用：增强文章感染力，引起读者共鸣。

5. 说明：用简明扼要的语言介绍事物的性质、特点、功能等。

- 作用：帮助读者准确理解相关内容，适用于科普类文章。

二、什么是写作手法？

写作手法是作者在表达思想感情时所采用的艺术技巧，常见的有比喻、拟人、夸张、对比、象征、借景抒情、托物言志、以小见大、伏笔、照应、悬念、首尾呼应等。

1. 比喻：用一个事物来比拟另一个事物，使抽象变得具体，形象更鲜明。

- 作用：增强语言的表现力和感染力。

2. 拟人：赋予非生命的事物以人的特征，使其更具生动性。

- 作用：增强文章的趣味性和表现力。

3. 夸张：对事物进行夸大或缩小，以突出其特征。

- 作用：强调重点，增强艺术效果。

4. 对比：将两种相反或相对的事物放在一起进行比较。

- 作用：突出差异，强化主题。

5. 象征：用具体的事物代表某种抽象的意义。

- 作用：含蓄地表达思想，增强文章的深度。

6. 借景抒情：通过描写自然景物来表达作者的情感。

- 作用：情景交融，增强情感表达的感染力。

7. 托物言志：借描写某一事物来表达自己的志向或理想。

- 作用：含蓄而深刻地表达思想感情。

8. 以小见大：通过小事反映大的主题或社会现象。

- 作用：以点带面，深化主题。

9. 伏笔与照应：在前文为后文做铺垫，后文则回应前文。

- 作用：使文章结构严谨，逻辑清晰。

三、答题格式参考

在回答“分析文章表达方式、写作手法及作用”的问题时，可按照以下格式进行组织：

1. 指出使用了哪些表达方式（如：记叙、描写、议论等）；

2. 说明运用了哪些写作手法（如：比喻、对比、象征等）；

3. 分析这些表达方式和写作手法的作用（如：增强画面感、突出主题、表达情感等）；

4. 结合具体语句或段落进行举例说明（如有具体例子的话）。

例如：

> 本文主要采用了描写和抒情的表达方式。通过细腻的环境描写，如“夕阳洒在湖面上，波光粼粼”，增强了画面感，营造出宁静而优美的氛围。同时，作者运用了借景抒情的写作手法，借自然景色表达了内心的愉悦与满足之情，使读者能够感受到作者的情感变化。

四、注意事项

- 答题时要结合具体文本，不能泛泛而谈；

- 避免使用过于笼统的词汇，如“很好”、“很美”等；

- 注意区分表达方式与写作手法的不同，不可混淆；

- 要注意语言的条理性与逻辑性，做到层次分明。

总之，掌握“分析文章表达方式、写作手法及作用”的答题格式，不仅有助于提升语文成绩，也能培养学生的文学素养和审美能力。在平时的学习中，应多读、多思、多练，逐步提高自己的语言分析能力。