“贡生是什”这个问题看似简单，实则背后蕴含着中国封建社会科举制度的深厚历史。很多人对“贡生”这个词并不陌生，但真正了解其含义的人却并不多。今天我们就来聊聊“贡生到底是什么”。

首先，“贡生”是中国古代科举制度中的一种身份，主要出现在明清时期。它并不是通过皇帝亲自考试选拔出来的，而是由地方官员推荐或通过一定程序选拔出来的人才。这些被选中的人，可以进入国子监学习，也有机会参加更高一级的考试，比如会试、殿试。

“贡”的意思，就是“进献”，也就是地方向朝廷进献人才。因此，“贡生”也可以理解为“被进献的人才”。在古代，能够成为贡生是一种很高的荣誉，意味着这个人有较高的学识和品德，具备一定的政治潜力。

贡生的产生方式主要有两种：一种是“岁贡”，即每年或每隔几年由地方官推举一名优秀生员（秀才）送往京城；另一种是“恩贡”，即在国家有特殊庆典或皇帝登基等重大事件时，特别恩赐的贡生名额。

成为贡生之后，这些人通常有机会进入国子监学习，这是当时最高学府之一。国子监不仅教授儒家经典，还培养了许多后来成为官员的人才。贡生在完成学业后，可以参加更高层次的考试，如乡试、会试，甚至殿试，最终可能成为进士，走上仕途。

不过，并不是所有贡生都能成为进士。贡生只是进入仕途的一个起点，能否更进一步，还要看个人的才能和机遇。有些贡生因为学识扎实、表现突出，最终考中进士，成为朝廷重臣；而有些人则可能一辈子只停留在贡生的身份上，成为地方上的士绅或教书先生。

值得一提的是，贡生制度在一定程度上反映了古代社会对人才选拔的重视，也体现了科举制度的灵活性。虽然贡生不如进士那样受人瞩目，但在当时的教育体系和社会结构中，他们仍然扮演着重要的角色。

总的来说，“贡生是什”这个问题的答案，不仅仅是“贡生是什么”，更是对中国古代科举制度和人才选拔机制的一次深入了解。它让我们看到，在那个时代，知识和才华是改变命运的重要途径，而贡生正是这条道路上的一个重要节点。