在教育工作中，“控辍保学”是一项重要的任务，旨在保障每个适龄儿童都能接受完整的义务教育。而为了实现这一目标，学校和相关部门需要详细记录每一次劝返的过程与结果，这就是“控辍保学劝返记录”的意义所在。然而，对于很多初次接触这项工作的老师或工作人员来说，如何规范地填写这些记录可能是一个难题。本文将从实际操作的角度出发，帮助大家更好地理解和完成这项工作。

一、明确填写目的

首先，我们需要清楚为什么要填写控辍保学劝返记录。这不仅是为了留存档案资料，更是为了总结经验教训、优化后续措施。通过详细的记录，可以清晰地反映出学生流失的原因、采取的具体措施以及最终的效果，为今后的工作提供参考依据。

二、基本结构与要点

一份合格的控辍保学劝返记录通常包含以下几个部分：

1. 基本信息

- 时间：记录具体日期，便于追踪和分析。

- 地点：发生劝返行为的具体场所（如家庭住址、村委会等）。

- 人员：参与劝返的主要责任人及其联系方式，方便联络沟通。

2. 学生基本信息

包括学生的姓名、性别、年级、班级以及学籍号等信息，确保数据准确无误。

3. 劝返原因分析

这是记录的核心部分之一。需详细描述导致学生辍学的原因，比如家庭经济困难、厌学情绪、父母外出务工无人监管等。这部分内容应当客观真实，避免主观臆断。

4. 劝返过程描述

这里要详细记录劝返过程中采取的具体行动，例如：

- 与家长进行沟通交流的情况；

- 向学生本人传达继续学习的重要性；

- 是否邀请相关机构或个人协助劝返；

- 其他特别事项。

5. 结果反馈

最后，需要明确此次劝返的结果，包括是否成功劝返回校、未成功的原因（如条件限制、学生意愿强烈等），以及接下来计划采取的进一步措施。

三、注意事项

- 语言简洁明了：尽量使用简单易懂的语言来表达复杂情况，避免冗长繁琐。

- 实事求是：所有信息都应基于实际情况填写，不得虚构或隐瞒事实。

- 及时更新：一旦发现新的进展或变化，应及时补充到相应记录中去。

四、实例示范

假设某小学六年级学生小李因家庭经济压力而选择辍学打工，学校组织了一次家访劝返活动。以下是该次劝返记录的一个示例：

| 时间 | 地点 | 责任人 | 学生姓名 | 班级 | 劝返原因 | 劝返经过 | 结果 |

|------------|--------------|------------|------------|--------|------------------------|--------------------------------------------------------------------------------------------|------------|

| 2023年9月1日 | 李家村某户 | 张老师| 小李 | 六年级 | 家庭经济困难 | 与家长深入交谈，说明继续教育对孩子未来的重要性，并承诺给予适当资助；同时联系当地慈善组织寻求支持。 | 成功劝返 |

五、结语

控辍保学劝返记录看似繁琐，但其背后蕴含着对学生权益保护的责任感。只有认真对待每一条记录，才能真正体现出我们对教育事业的热爱与执着。希望上述内容能够为大家提供一些实用的帮助，在实践中不断完善自己的工作方法，共同推动控辍保学工作取得更大成效！