在小学五年级的数学学习中，课本和配套练习册是学生们巩固知识的重要工具。其中，《数学方法指导丛书》作为辅助教材，常常被用来帮助学生更好地理解知识点，并通过练习提升解题能力。第58、59页的内容通常涉及分数运算、因数与倍数、长方体与正方体等重点内容。下面将对这两页的相关题目进行简要解析，帮助学生掌握正确的解题思路。

首先，第58页可能包含了分数加减法的练习题。这类题目要求学生熟练掌握通分、约分等基本技能。例如，题目可能会给出两个异分母分数相加或相减的情况，学生需要先找到它们的公分母，再进行计算。在解答过程中，要注意检查结果是否为最简分数，避免出现错误。

其次，第59页可能涉及因数与倍数的综合应用题。这类题目往往需要学生结合最大公因数（GCF）和最小公倍数（LCM）的知识来解决实际问题。例如，题目可能会问“两个数的最大公因数是多少？”或者“找出两个数的最小公倍数”，这就需要学生灵活运用分解质因数或列举法等方法进行求解。

此外，部分题目还可能涉及到几何图形的计算，如长方体和正方体的表面积与体积。这类题目要求学生准确记忆公式，并能根据题目提供的数据正确代入计算。在解题时，建议学生先画出图形，明确各个边长之间的关系，再逐步进行计算，以减少出错的可能性。

对于家长和老师来说，在辅导孩子完成这些练习题时，不仅要关注答案的正确性，更要注重解题过程的清晰性和逻辑性。通过引导学生自己思考、动手操作，可以有效提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

总之，五年级下册《数学方法指导丛书》第58、59页的内容涵盖了多个重要的数学知识点，通过系统复习和认真练习，可以帮助学生打下扎实的数学基础，为今后的学习做好充分准备。