【复旦大学的校训是什么意思】复旦大学是中国著名的高等学府之一，其校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语·子张》。这句校训不仅体现了学校对学生的期望，也蕴含了深厚的文化底蕴和教育理念。以下是对校训的详细解读，并以表格形式进行总结。
一、校训来源与含义
“博学而笃志，切问而近思”出自《论语·子张》：“子夏曰：‘博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。’”这句话的意思是：
- 博学：广泛学习各种知识，拓宽视野。
- 笃志：坚定志向，不轻易动摇。
- 切问：提出切实的问题，深入思考。
- 近思：从身边的事情出发，认真思考。
整句话强调的是：一个人如果能够广泛学习、坚定志向、善于提问、勤于思考，那么他就能接近“仁”的境界，也就是具备高尚的品德与智慧。
二、校训的现代意义
复旦大学将这一传统思想作为校训，旨在引导学生树立远大理想，注重知识积累，培养独立思考能力，同时关注现实问题，做到知行合一。
1. 博学：鼓励学生全面发展，不仅要掌握专业知识，还要拓展人文、社科、科技等多方面的知识。
2. 笃志：提醒学生要明确目标，坚持初心，不被外界干扰。
3. 切问：倡导批判性思维，敢于质疑，勇于探索。
4. 近思：强调实践与反思，将所学知识应用于实际生活和社会中。
三、总结表格
| 项目 | 内容说明 |
| 校训原文 | 博学而笃志，切问而近思 |
| 出处 | 《论语·子张》 |
| 含义 | 广泛学习、坚定志向、深入提问、贴近现实思考 |
| 现代意义 | 鼓励全面发展、树立理想、培养思考能力、注重实践 |
| 教育目标 | 培养有知识、有理想、有责任感、有实践能力的复合型人才 |
| 复旦精神 | 融合传统儒家文化与现代教育理念，强调知行合一 |
通过以上解读可以看出，复旦大学的校训不仅是对学生的要求，更是学校办学理念的体现。它激励着一代又一代复旦学子不断追求卓越，在学术与人格上共同成长。
