【七年级下册木兰诗原文】《木兰诗》是北朝时期的一首乐府民歌，最早见于《乐府诗集》，后被收录在中学语文教材中，尤其在七年级下册的课本中作为重点篇目进行学习。这首诗讲述了女子花木兰代父从军、英勇征战、功成身退的故事，体现了中华民族传统美德中的孝道、忠义与勇敢精神。
一、原文
《木兰诗》以朴实的语言、生动的情节和鲜明的人物形象，展现了木兰这一女性英雄的形象。全诗共300余字，分为多个段落，结构清晰，语言流畅，情感真挚，具有极高的文学价值和教育意义。
二、原文内容表格展示
| 段落 | 内容概要 | 主题思想 |
| 第一段 | 木兰在家中织布，听到征兵文书，决定替父从军。 | 表现木兰的孝顺与责任感。 |
| 第二段 | 木兰准备行装，奔赴战场，途中思乡之情。 | 展示木兰的坚强与对家人的思念。 |
| 第三段 | 木兰在战场上英勇作战，屡建战功。 | 突出木兰的勇敢与忠诚。 |
| 第四段 | 木兰凯旋归来，拒绝封赏，回到家乡。 | 表现木兰不慕荣华、回归本真的高尚品格。 |
| 第五段 | 木兰回家后，与家人团聚，恢复女儿身。 | 结尾点明主题，突出木兰的智慧与柔情。 |
三、艺术特色
1. 语言朴素自然：全诗用词简单，贴近生活，易于理解。
2. 情节曲折有致：故事发展有起有伏，富有戏剧性。
3. 人物形象鲜明：木兰既是一个孝女，又是一位英勇的战士，形象立体。
4. 对比手法运用得当：如“男儿”与“女儿”的对比，突出了木兰的非凡之处。
四、教学意义
《木兰诗》不仅是一首优秀的古诗，更是一部具有深刻教育意义的作品。它教会学生尊重父母、勇于担当、热爱祖国，并且鼓励人们在面对困难时保持坚韧不拔的精神。
通过学习《木兰诗》，学生们不仅能提高文言文阅读能力，还能从中汲取传统文化的精华，培养正确的价值观和人生观。
结语：
《木兰诗》作为七年级下册的重要课文，不仅是语文学习的一部分，更是中华优秀传统文化的代表之一。希望同学们在学习过程中，能够深入体会木兰的精神，做一个有责任感、有担当的人。
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