【2021年中班主题教案《我喜欢的动物朋友》x】一、活动名称：我喜欢的动物朋友

二、适用年龄：中班幼儿（4-5岁）

三、活动目标：

1. 认知目标：通过观察和讨论，了解几种常见动物的外形特征和生活习性。

2. 情感目标：激发幼儿对动物的喜爱之情，培养爱护动物、尊重生命的意识。

3. 能力目标：鼓励幼儿大胆表达自己对动物的感受，提高语言表达能力和动手操作能力。

四、活动准备：

- 各种动物图片或实物模型（如兔子、小猫、小狗、小鸭子等）

- 动物声音录音（如狗叫、鸟鸣、牛叫等）

- 彩纸、画笔、胶水、剪刀等手工材料

- 动物儿歌或动画视频片段

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师播放一段动物叫声的音频，引导幼儿猜猜是什么动物。通过提问：“你听到什么声音？这是什么动物？”激发幼儿的兴趣，引出主题。

2. 观察与讨论（10分钟）

出示不同动物的图片或模型，引导幼儿观察并说出它们的外形特点。例如：

- “小兔子有什么特别的地方？”

- “小猫咪的眼睛是什么颜色的？”

- “小鸭子走路的样子是怎样的？”

鼓励幼儿用简单的语言描述自己喜欢的动物，并说说为什么喜欢它。

3. 动手操作（15分钟）

组织幼儿进行“我最喜欢的动物”手工活动。每人选择一种自己喜欢的动物，用彩纸、画笔等材料制作一个动物形象。教师巡回指导，帮助有困难的幼儿完成作品。

4. 分享与展示（10分钟）

请幼儿介绍自己的作品，说说自己画的是什么动物，为什么喜欢它。鼓励其他幼儿认真倾听，并给予积极的回应。

5. 拓展延伸（5分钟）

播放一段关于动物的动画短片，让幼儿进一步感受动物的可爱与有趣。教师可以引导幼儿思考：“我们应该怎样保护动物？”从而渗透环保意识和关爱生命的情感教育。

六、活动评价：

- 幼儿是否能正确说出几种动物的特征。

- 幼儿是否积极参与讨论和手工活动。

- 幼儿是否能表达出对动物的喜爱之情。

七、活动反思：

本次活动以幼儿的兴趣为出发点，结合观察、讨论、动手操作等多种形式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习了有关动物的知识。同时，通过分享和互动，增强了幼儿的语言表达能力和合作意识。今后可结合更多实际情境，如参观动物园或饲养小动物，进一步丰富幼儿对动物的认识。

八、附录：

- 动物图片素材

- 手工材料清单

- 动物儿歌推荐

温馨提示： 本教案可根据班级实际情况进行适当调整，确保教学内容符合幼儿的发展水平和兴趣需求。