【四年级下册。海上日出的课堂笔记】《海上日出》是著名作家巴金写的一篇描写自然景象的散文，文章通过细腻的描写，展现了太阳从海平线上升起的壮丽画面，表达了作者对大自然的热爱与赞美。

在课堂上，老师引导我们仔细阅读这篇课文，理解作者是如何运用生动的语言来描绘这一自然现象的。文章开头写道：“为了看日出，我常常早起。”这句话告诉我们，作者对日出有着浓厚的兴趣和期待，也体现出他对自然美景的向往。

接着，文章描述了日出前天空的变化。“天边泛起微光，像一层薄纱轻轻覆盖着海面。”这里用“薄纱”比喻天边的光线，形象地表现了日出前的宁静与神秘。随着光线逐渐增强，太阳开始慢慢升起，先是“一道红霞”，然后“太阳像负着重担似的一步一步，努力地向上爬”。

老师特别强调了“负着重担”这个比喻，它不仅表现出太阳升起时的艰难，还象征着希望与坚持。通过这样的描写，作者让读者仿佛亲眼看到了太阳缓缓升起的过程，感受到那份震撼与美丽。

在课堂讨论中，我们还分析了作者的情感变化。从最初的期待，到看到日出时的激动，再到最后的感慨，整篇文章情感丰富，层次分明。老师鼓励我们学习这种观察细致、描写生动的写作方法，将自己在生活中看到的美好事物记录下来。

课后，老师布置了作业：写一篇关于“我眼中的日出”的小作文。同学们纷纷发挥想象力，有的写清晨的校园，有的写山间的日出，大家都尝试用自己的语言去描绘那一瞬间的美丽。

通过这节课的学习，我们不仅了解了《海上日出》的内容，还学会了如何欣赏自然之美，如何用文字表达自己的感受。这是一次非常有意义的学习经历。