【中班周计划20（中班教案）】一、本周教育目标

1. 生活技能：引导幼儿学会整理自己的物品，培养良好的生活习惯。

2. 语言表达：通过故事讲述和角色扮演，提高幼儿的语言表达能力和倾听能力。

3. 社会交往：鼓励幼儿在集体活动中合作与分享，增强同伴之间的互动与理解。

4. 认知发展：通过观察和操作活动，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

二、主题内容安排

1. 主题名称：我们的小家

- 活动目标：

- 认识家庭成员的角色和职责。

- 学会用简单的语言描述自己的家庭。

- 培养幼儿对家庭的归属感和责任感。

- 活动

- 语言活动：《我的家》绘本阅读，引导幼儿讲述自己家的故事。

- 艺术活动：制作“我的家庭树”，用绘画或手工方式表现家庭成员。

- 科学活动：观察家庭中的物品，了解它们的用途和摆放位置。

- 社会活动：开展“我来当爸爸/妈妈”游戏，体验家庭角色。

三、区域活动安排

| 区域 | 活动内容 | 目标 |

|------|----------|------|

| 建构区 | 搭建“我家的房子” | 发展空间想象力和动手能力 |

| 美工区 | 绘制“全家福” | 提高绘画技巧和情感表达 |

| 阅读角 | 阅读家庭类绘本 | 增强语言理解力和兴趣 |

| 角色区 | 家庭情景扮演 | 促进社会性发展和合作意识 |

四、户外活动设计

- 活动名称：快乐家庭运动会

- 活动

- 家庭接力赛（亲子参与）

- 家庭跳绳比赛

- 家庭拼图挑战

- 活动目的：

- 增进亲子互动，提升幼儿的运动能力。

- 培养团队合作精神和竞争意识。

五、家园共育

- 家长配合事项：

- 鼓励幼儿在家尝试整理自己的房间或书包。

- 与孩子一起阅读家庭相关的故事，增进亲子交流。

- 分享家庭照片，帮助孩子更好地认识和表达家庭。

- 温馨提示：

- 请为孩子准备适合运动的衣物和鞋子，方便户外活动。

- 如有家庭特殊事件，欢迎与老师沟通，共同关注孩子的心理变化。

六、周反思与调整

本周活动整体进展顺利，大部分幼儿能够积极参与各项活动，尤其在“我的家庭树”制作中表现出浓厚的兴趣。部分幼儿在语言表达方面仍需加强引导，下一周将增加更多语言互动环节，如“我最喜欢的家庭成员”分享活动，进一步提升幼儿的表达能力。

备注：本教案可根据实际情况灵活调整，确保教学内容符合幼儿的发展需求。