【幼儿园小班画画教案设计】一、活动名称：

《我爱我的小动物》

二、活动目标：

1. 认识几种常见的小动物，如小猫、小狗、小兔子等。

2. 学习用简单的线条和形状表现动物的特征。

3. 激发幼儿对绘画的兴趣，培养动手能力和创造力。

4. 培养幼儿的观察力和表达能力。

三、活动准备：

1. 教具：动物图片若干（小猫、小狗、小兔、小鸭等）。

2. 材料：彩色蜡笔、画纸、水彩笔、橡皮擦。

3. 环境布置：教室墙面贴有动物主题的装饰画，营造温馨的艺术氛围。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿回忆见过的小动物：“你们有没有见过小猫？它长什么样子？”“小狗是怎么叫的？”鼓励幼儿大胆发言，激发兴趣。

2. 观察与讨论（8分钟）

展示动物图片，引导幼儿观察动物的外形特征，如耳朵、眼睛、鼻子、尾巴等。教师可以用夸张的语言描述动物的特点，例如：“小兔子的耳朵长长的，像两根小触角。”

3. 示范与讲解（5分钟）

教师在黑板上用简单的线条画出一只小猫，并边画边讲解：“我们先画一个圆圈当头，再画两个小三角形当耳朵，然后画上眼睛和鼻子。”鼓励幼儿跟随老师一起画。

4. 幼儿操作（15分钟）

幼儿自由选择自己喜欢的小动物进行绘画，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。鼓励他们大胆尝试，不拘泥于画得“像不像”，而是注重表达。

5. 作品展示与分享（5分钟）

邀请幼儿介绍自己的作品，说说自己画的是什么动物，它是怎么样的。教师给予积极的评价，增强幼儿的自信心。

五、延伸活动：

1. 将幼儿的作品布置在教室的“动物画廊”中，供其他班级参观。

2. 组织一次“动物故事会”，让幼儿根据自己的画讲述一个小故事。

六、活动反思：

本次活动中，幼儿参与积极性较高，能够认真观察并尝试描绘自己喜欢的小动物。部分幼儿在绘画过程中表现出较强的想象力和创造力，但也有一些孩子在构图和线条运用上还需要进一步引导。今后可以多提供一些辅助材料，如模板或贴纸，帮助幼儿更好地完成作品。

七、注意事项：

1. 提醒幼儿正确使用画笔，避免弄脏衣物。

2. 保持教室整洁，及时清理画具。

3. 对于能力较弱的幼儿，教师应给予更多耐心和鼓励。

通过这次绘画活动，不仅让幼儿体验到了艺术创作的乐趣，也增强了他们对小动物的喜爱之情，达到了寓教于乐的目的。