【初一英语(英语48个国际音标发音规则及要领(共3页))】对于初一的学生来说,学习英语的发音是打好语言基础的重要一步。而国际音标(IPA)作为英语语音的标准符号系统,可以帮助学生准确掌握单词的发音方式,提高听力和口语能力。本文将为大家详细介绍英语中48个国际音标的发音规则及要领,帮助同学们更好地理解和掌握英语发音。
一、国际音标的基本概念
国际音标是由国际语音协会制定的一套表示语音的符号系统,旨在为全球不同语言的发音提供统一的书写方式。在英语学习中,它被广泛用于标注单词的正确发音,尤其适合初学者了解每个音素的实际读法。
英语共有48个音标,包括20个元音音标和28个辅音音标。这些音标不仅帮助我们正确发音,还能提升对英语语音结构的理解。
二、元音音标(20个)
元音音标分为单元音和双元音两类。
1. 单元音(12个)
- /i/:如“see”中的发音,舌尖抵下齿,舌前部高抬,口型小。
- /ɪ/:如“sit”中的发音,舌位稍低,口型略张开。
- /e/:如“bed”中的发音,舌位中等,口型较开。
- /æ/:如“cat”中的发音,舌位较低,口型大开。
- /ɑː/:如“father”中的发音,舌位后缩,口型较大。
- /ɒ/:如“hot”中的发音,舌位后缩,口型较圆。
- /ɔː/:如“law”中的发音,舌位后缩,口型圆润。
- /ʊ/:如“book”中的发音,舌位后缩,口型较小。
- /u/:如“too”中的发音,舌位后高,口型较小。
- /ʌ/:如“cup”中的发音,舌位中低,口型适中。
- /ɜː/:如“bird”中的发音,舌位中央,口型自然。
- /ə/:如“sofa”中的发音,舌位中性,口型轻微。
2. 双元音(8个)
- /eɪ/:如“day”中的发音,由/e/滑向/i/。
- /aɪ/:如“my”中的发音,由/a/滑向/i/。
- /ɔɪ/:如“boy”中的发音,由/ɔ/滑向/i/。
- /əʊ/:如“go”中的发音,由/ə/滑向/o/。
- /aʊ/:如“how”中的发音,由/a/滑向/u/。
- /ɪə/:如“here”中的发音,由/ɪ/滑向/ə/。
- /eə/:如“air”中的发音,由/e/滑向/ə/。
- /ʊə/:如“sure”中的发音,由/ʊ/滑向/ə/。
三、辅音音标(28个)
辅音音标根据发音部位和发音方法的不同进行分类,主要包括爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌侧音、半元音等。
1. 爆破音(6个)
- /p/:如“pat”中的发音,双唇闭合后突然释放。
- /b/:如“bat”中的发音,与/p/相似,但声带振动。
- /t/:如“top”中的发音,舌尖抵上齿龈后突然释放。
- /d/:如“dog”中的发音,与/t/相似,但声带振动。
- /k/:如“cat”中的发音,舌根抵软腭后突然释放。
- /g/:如“go”中的发音,与/k/相似,但声带振动。
2. 摩擦音(10个)
- /f/:如“fish”中的发音,上齿轻咬下唇发出气流。
- /v/:如“very”中的发音,与/f/相似,但声带振动。
- /θ/:如“think”中的发音,舌尖抵上齿间发出气流。
- /ð/:如“this”中的发音,与/θ/相似,但声带振动。
- /s/:如“sun”中的发音,舌面接近上齿龈发出气流。
- /z/:如“zoo”中的发音,与/s/相似,但声带振动。
- /ʃ/:如“she”中的发音,舌面接近硬颚发出气流。
- /ʒ/:如“measure”中的发音,与/ʃ/相似,但声带振动。
- /h/:如“hat”中的发音,气流通过喉部发出。
- /m/:如“map”中的发音,双唇闭合,气流从鼻腔流出。
3. 破擦音(6个)
- /tʃ/:如“church”中的发音,先发/t/再发/ʃ/。
- /dʒ/:如“jeep”中的发音,与/tʃ/相似,但声带振动。
- /tr/:如“tree”中的发音,舌尖抵上齿龈后快速弹出。
- /dr/:如“dream”中的发音,与/tr/相似,但声带振动。
- /ts/:如“cats”中的发音,舌尖抵上齿龈后突然释放。
- /dz/:如“dogs”中的发音,与/ts/相似,但声带振动。
4. 鼻音(3个)
- /n/:如“no”中的发音,舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔流出。
- /ŋ/:如“sing”中的发音,舌根抵软腭,气流从鼻腔流出。
- /m/:如“map”中的发音,双唇闭合,气流从鼻腔流出。
5. 舌侧音(1个)
- /l/:如“love”中的发音,舌尖抵上齿龈,气流从舌侧流出。
6. 半元音(2个)
- /w/:如“we”中的发音,舌后部靠近软腭,类似“u”音。
- /j/:如“yes”中的发音,舌前部靠近硬颚,类似“i”音。
四、发音练习建议
1. 多听多模仿:通过听录音或观看英语视频,模仿标准发音。
2. 使用音标手册:对照音标手册,逐个练习每个音标。
3. 朗读练习:选择简单的英语句子或短文,反复朗读并录音对比。
4. 利用在线资源:借助英语学习网站或APP,如BBC Learning English、YouTube等,获取更多发音指导。
五、总结
掌握英语48个国际音标不仅是初一英语学习的重要内容,更是提升英语听说能力的关键。通过系统学习和持续练习,同学们可以逐步提高自己的发音准确性,增强对英语语音的整体感知,为今后的英语学习打下坚实的基础。
希望本篇文章能为初一同学提供实用的发音指导,帮助大家在英语学习的道路上走得更稳、更远。