【六年级三爱三节主题班会教案】一、活动主题：

“三爱三节”主题教育

二、活动时间：

2025年4月10日（星期四）下午第三节课

三、活动地点：

六年级（3）班教室

四、参与人员：

六年级（3）班全体学生及班主任

五、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强学生的爱国意识、爱校精神、爱家情怀，同时培养节约资源、爱护环境的良好习惯，践行“节水、节电、节粮”的理念，使“三爱三节”理念深入人心。

六、活动准备：

1. 班主任提前收集“三爱三节”相关资料；

2. 学生分组搜集“三爱三节”相关内容并制作手抄报或PPT；

3. 准备多媒体设备，播放相关视频或图片；

4. 设计互动环节，如知识问答、情景剧表演等。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由班主任主持，介绍“三爱三节”的具体

- “三爱”：爱学习、爱劳动、爱祖国

- “三节”：节水、节电、节粮

通过提问方式引发学生思考：“你平时有没有浪费水、电、粮食的行为？你认为我们应该怎样做才能做到‘三爱三节’？”

2. 知识讲解（10分钟）

班主任结合PPT讲解“三爱三节”的内涵与意义：

- 爱学习：激发学习兴趣，培养良好的学习习惯；

- 爱劳动：尊重劳动成果，积极参与家务和校园劳动；

- 爱祖国：了解国家历史，增强民族自豪感；

- 节水：节约用水，杜绝浪费；

- 节电：合理使用电器，养成随手关灯的好习惯；

- 节粮：珍惜食物，不挑食、不剩饭。

3. 小组讨论（10分钟）

将学生分为若干小组，围绕以下问题进行讨论：

- 我们在生活中如何做到“三爱三节”？

- 你身边有哪些“三爱三节”的榜样？

- 如果看到别人浪费资源，你会怎么做？

4. 情景剧表演（10分钟）

各小组根据“三爱三节”主题编排简短的情景剧，例如：

- 场景一：同学在食堂浪费饭菜，其他同学劝导；

- 场景二：家庭中父母教导孩子节约用电；

- 场景三：班级开展“爱劳动”活动，打扫卫生。

5. 知识问答（5分钟）

班主任提出几个关于“三爱三节”的小问题，学生抢答，答对者给予小奖励。

6. 总结提升（5分钟）

班主任总结本次班会内容，强调“三爱三节”不仅是口号，更是行动。鼓励学生从身边小事做起，争做文明学生，为建设美好校园贡献力量。

八、活动延伸：

1. 布置“三爱三节”主题手抄报作业，下周展示；

2. 鼓励学生在家中开展“三爱三节”实践活动，并记录心得。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意纪律，确保秩序良好；

2. 教师要引导学生积极发言，营造轻松愉快的氛围；

3. 注意安全，避免使用过多电子设备时发生意外。

十、活动反思：

通过本次班会，学生对“三爱三节”有了更深入的理解，增强了责任感和使命感。今后将继续以实际行动践行“三爱三节”，做一个有爱心、讲节约、爱劳动的好少年。

备注：本教案为原创内容，符合教学实际，适用于小学六年级“三爱三节”主题班会活动。