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2018.4塘下小学生活垃圾分类德育实践活动方案

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2025-07-05 22:50:58

2018.4塘下小学生活垃圾分类德育实践活动方案】为深入贯彻落实国家关于生活垃圾分类的政策要求,增强学生环保意识,培养良好的生活习惯,结合我校实际情况,特制定“2018年4月塘下小学生活垃圾分类德育实践活动方案”。通过开展形式多样、内容丰富的教育活动,引导学生从小树立绿色发展理念,积极参与垃圾分类行动。

一、活动主题

“绿色行动,从我做起”

二、活动时间

2018年4月1日—2018年4月30日

三、活动对象

塘下小学全体师生

四、活动目标

1. 提高全校师生对垃圾分类知识的了解和掌握。

2. 培养学生良好的垃圾分类习惯,提升环保意识。

3. 通过实践活动,推动校园垃圾分类工作的深入开展。

4. 弘扬生态文明理念,营造绿色校园氛围。

五、活动内容与安排

1. 宣传发动阶段(4月1日—4月5日)

- 利用国旗下讲话、校园广播、黑板报等形式进行广泛宣传。

- 向家长发放《垃圾分类倡议书》,争取家庭支持与配合。

- 在班级中开展“垃圾分类我知道”主题班会,讲解分类标准及意义。

2. 实践体验阶段(4月6日—4月20日)

- 组织学生参观当地垃圾处理站或环保教育基地,实地了解垃圾处理流程。

- 开展“我是垃圾分类小能手”实践活动,鼓励学生在家中、学校进行正确分类。

- 设置校园垃圾分类打卡点,学生每日记录自己参与垃圾分类的情况。

3. 成果展示阶段(4月21日—4月30日)

- 开展“垃圾分类手抄报”“环保小卫士”等评比活动,评选优秀作品并进行展示。

- 举办“垃圾分类知识竞赛”,通过答题形式巩固所学知识。

- 对表现突出的班级和个人进行表彰,树立榜样力量。

六、保障措施

1. 成立专项领导小组,由校领导牵头,德育处、少先队大队部具体负责。

2. 加强与社区、环保部门的合作,获取专业指导和支持。

3. 定期检查各班级垃圾分类落实情况,确保活动实效。

七、预期效果

通过本次德育实践活动,进一步增强学生的环保责任感和主人翁意识,推动校园垃圾分类工作常态化、制度化,为建设绿色、文明、和谐的校园贡献力量。

塘下小学

2018年4月

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