【湖南美术出版社小学美术一年级下册（彩泥连连看(）】《彩泥连连看》教学设计与实践

在小学美术课程中，动手操作是激发学生创造力和想象力的重要方式。《彩泥连连看》作为湖南美术出版社小学美术一年级下册的一课，正是通过趣味性的手工活动，引导孩子们在玩中学、学中乐。

本课以“彩泥”为媒介，结合“连连看”的游戏形式，让学生在捏、搓、压、拼等基本技能的练习中，逐步掌握彩泥造型的基本方法。同时，通过连线游戏的方式，培养学生的观察力和逻辑思维能力，使美术课堂更加生动有趣。

教学过程中，教师可以通过展示一些简单的彩泥作品，如小动物、植物或日常用品，激发学生的兴趣。随后，引导学生尝试用彩泥制作出自己喜欢的图案，并通过“连连看”的方式将这些图案进行配对或连接，形成一个完整的故事或画面。

在操作环节，教师应注重个别指导，鼓励学生大胆尝试，不怕失败。对于动手能力较弱的学生，可以提供辅助工具或简化步骤，帮助他们顺利完成任务。同时，也要注意安全教育，提醒学生正确使用工具，保持桌面整洁。

此外，课堂评价也是不可忽视的一部分。可以通过展示学生的优秀作品，组织小组互评，让学生在交流中互相学习、共同进步。教师还可以根据学生的表现给予积极的反馈，增强他们的自信心和成就感。

《彩泥连连看》不仅是一节美术课，更是一次充满创意与乐趣的学习体验。它让学生在游戏中感受艺术的魅力，在实践中提升审美能力和动手能力，为今后的美术学习打下坚实的基础。

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