【学校骨干教师培训计划方案范文】为全面提升学校教师队伍的整体素质，进一步加强骨干教师的培养与引领作用，推动教育教学质量的持续提升，结合本校实际情况，特制定本培训计划方案。

一、培训目标

本次培训旨在通过系统化、专业化的学习和实践，帮助骨干教师更新教育理念，提升教学能力、科研能力和管理能力，增强其在学科教学中的示范引领作用，打造一支业务精、能力强、结构合理的骨干教师队伍。

二、培训对象

本校各学科中具有较强教学能力和一定影响力的骨干教师，重点选拔在教学一线工作五年以上、教学成绩突出、具备发展潜力的教师。

三、培训内容

1. 教育理念与课程改革

学习新时代教育方针政策，了解当前课程改革的最新动态，掌握核心素养导向下的教学设计方法。

2. 教学技能提升

包括课堂教学策略、课堂组织与管理、教学评价与反馈等内容，提升教师的教学效率与课堂掌控能力。

3. 教育科研能力培养

引导骨干教师开展课题研究，掌握教育科研的基本方法，提高教学反思与总结能力，促进专业成长。

4. 信息技术与教学融合

推动现代信息技术在教学中的应用，提升教师运用多媒体、网络资源等手段优化教学的能力。

5. 管理与团队协作能力

培养骨干教师的组织协调能力与团队合作精神，增强其在教研组、年级组中的领导力和影响力。

四、培训形式

1. 集中授课：邀请专家、名师进行专题讲座与经验分享。

2. 校本研修：组织教师参与校内教研活动，开展听课评课、集体备课等实践活动。

3. 外出交流：安排部分教师到优质学校参观学习，拓宽视野，借鉴先进经验。

4. 自主研修：鼓励教师根据自身发展需求，制定个人学习计划并完成相关任务。

五、培训时间安排

本次培训为期一年，分阶段进行，具体安排如下：

- 第一阶段（第1-2个月）：理论学习与理念更新

- 第二阶段（第3-6个月）：实践操作与能力提升

- 第三阶段（第7-9个月）：课题研究与成果展示

- 第四阶段（第10-12个月）：总结评估与经验推广

六、考核与激励机制

1. 建立培训档案，记录教师的学习过程与成果。

2. 组织阶段性考核，包括理论测试、教学展示、课题汇报等形式。

3. 对表现优异的教师给予表彰，并优先推荐参加更高层次的培训或评优评先。

七、保障措施

1. 学校成立专项领导小组，统筹协调培训工作的实施。

2. 设立专项资金，确保培训经费落实到位。

3. 加强宣传引导，营造良好的学习氛围，激发教师参与热情。

八、结语

骨干教师是学校发展的中坚力量，其专业成长直接关系到教学质量的提升和学校整体办学水平的提高。希望通过本次系统的培训，进一步激发骨干教师的潜能，推动学校教育教学工作再上新台阶。

学校骨干教师培训领导小组

2025年4月