新年将至，为了让小朋友们感受节日的喜庆氛围，培养他们的动手能力和创造力，特设计了本次以“做鞭炮”为主题的小班美工活动。通过这一活动，孩子们不仅能体验到制作的乐趣，还能在游戏中学习色彩搭配和简单的手工技巧。

活动目标：

1. 认知目标：了解鞭炮的基本形状和颜色特点。

2. 技能目标：学会使用剪刀、胶水等工具进行简单的手工操作。

3. 情感目标：激发对传统节日的兴趣，增强团队合作意识。

活动准备：

- 红色与黄色卡纸若干；

- 剪刀（每组一把）；

- 胶棒或双面胶；

- 细绳或者毛线；

- 小铃铛或其他装饰品（可选）。

活动过程：

1. 导入环节（约5分钟）

- 教师先播放一段关于春节放鞭炮的传统视频，引导孩子们观察鞭炮的颜色、形态及声音。

- 提问：“你们知道鞭炮是什么样子吗？它为什么是红色的呢？”鼓励孩子自由发言。

2. 讲解示范（约10分钟）

- 展示事先准备好的成品鞭炮，并向孩子们展示如何用红色和黄色卡纸剪成长条形作为鞭炮的主要部分。

- 演示如何将长条形卡纸依次粘贴成螺旋状，并在末端系上细绳或毛线，使其能够悬挂起来。

3. 动手实践（约20分钟）

- 分发材料给每位小朋友，指导他们按照步骤开始制作自己的鞭炮。

- 鼓励孩子们发挥创意，在鞭炮上添加自己喜欢的小装饰，如贴上小星星、画笑脸等。

4. 分享展示（约5分钟）

- 完成后，请几位小朋友展示他们的作品，并讲述自己是如何完成的以及为什么要这样设计。

- 全班一起欣赏所有人的作品，给予积极正面的评价。

5. 总结延伸（约5分钟）

- 回顾整个活动过程，强调团结协作的重要性。

- 可以布置家庭作业，让孩子们回家后与家人一起尝试制作更多样式的鞭炮，进一步加深对传统文化的理解。

注意事项：

- 使用剪刀时需注意安全，教师应全程监督。

- 对于年龄较小的孩子，可以适当简化操作步骤，减少难度。

通过这次有趣的美工活动，“做鞭炮”，不仅能让小朋友们感受到新年的欢乐气氛，同时也锻炼了他们的动手能力，为即将到来的新年增添了更多的乐趣！