在现代社会中，文明礼仪是每个人必备的基本素养。为了帮助学生更好地理解并践行文明礼仪的重要性，我们特地设计了这一节以“文明礼仪伴我行”为主题的班会活动。通过这次班会，希望能够增强学生的自我约束力，培养他们良好的行为习惯，为构建和谐校园和社会打下坚实的基础。

活动目标：

1. 让学生了解什么是文明礼仪以及它的重要性。

2. 提升学生的道德意识和社会责任感。

3. 鼓励学生将学到的知识运用到日常生活中去。

准备工作：

- 收集关于文明礼仪的小故事或案例。

- 准备一些与文明礼仪相关的视频资料。

- 制作PPT演示文稿，用于介绍不同场合下的文明礼仪规范。

活动流程：

一、导入新课（5分钟）

老师可以通过讲述一个小故事来引出今天的主题——文明礼仪。例如，可以讲一个发生在学校里的小摩擦事件，然后引导学生们思考如果当时双方都能保持礼貌的态度，结果会不会有所不同？

二、知识讲解（10分钟）

利用多媒体设备播放一段关于公共场所文明行为的短片，并结合PPT向同学们展示在家庭、学校、社会等不同环境中应该遵守哪些基本的文明礼仪规则。比如，在公共汽车上给老弱病残孕让座；在学校里见到老师要主动问好；在家里吃饭时不要发出很大声响等等。

三、互动讨论（15分钟）

将全班分成几个小组，每组围绕一个特定的情境展开讨论。情境可以包括但不限于：如何正确处理同学之间的矛盾？当看到有人随地吐痰时你会怎么做？等等。每个小组选派一名代表发言分享他们的观点和建议。

四、实践体验（10分钟）

组织一次模拟练习活动，让学生们扮演各种角色，如服务员、顾客、乘客等，在特定场景下进行对话交流。这不仅能让学生更加直观地感受到良好沟通技巧的重要性，还能让他们学会如何在实际生活中应用所学知识。

五、总结归纳（5分钟）

最后，请几位表现突出的学生谈谈自己在这次活动中收获到了什么。同时，教师也可以根据整个过程中的观察情况给予适当的点评和指导，强调文明礼仪对于个人成长及社会发展都有着不可忽视的作用。

结语：

希望通过今天的班会课，每位同学都能够认识到文明礼仪的价值所在，并且愿意从自身做起，努力成为一个有素质、懂礼貌的人。让我们一起行动起来吧！记住：“文明礼仪伴我行”，让这个世界因为我们的存在而变得更加美好！

以上就是本次班会的主要内容安排，希望对大家有所帮助。