活动目标：

1. 让幼儿通过观察和想象，了解小花伞的基本形状及装饰特点。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，鼓励他们大胆地设计属于自己的小花伞。

3. 通过活动增强幼儿对色彩搭配的兴趣，提升审美能力。

活动准备：

1. 各种颜色的彩纸、蜡笔、水彩笔等绘画工具。

2. 小花伞的图片或实物若干。

3. 剪刀、胶水等辅助材料。

4. 轻松愉快的背景音乐。

活动过程：

1. 导入部分

- 教师展示小花伞的图片或实物，引导幼儿观察小花伞的颜色、图案以及形状。

- 提问：“你们见过这样的小花伞吗？它是什么样子的？”激发幼儿的兴趣和思考。

2. 讲解示范

- 教师向幼儿讲解小花伞的基本结构，并演示如何使用彩纸制作小花伞。

- 展示一些简单的图案设计方法，如画花朵、星星或其他有趣的图形。

3. 创作环节

- 幼儿自由选择彩纸、蜡笔等工具开始制作自己的小花伞。

- 鼓励幼儿发挥想象力，尝试不同的颜色组合和图案设计。

- 教师在旁指导，帮助有需要的孩子完成作品。

4. 分享与评价

- 完成后，请每位小朋友介绍自己的小花伞，说说为什么这样设计。

- 教师给予积极的评价，表扬孩子们的创意和努力。

5. 延伸活动

- 可以将幼儿的作品布置成展览，供其他班级参观学习。

- 鼓励幼儿回家后和家人一起制作更多有趣的小花伞。

通过这次活动，不仅锻炼了幼儿的动手能力，还让他们感受到了艺术创作的乐趣，同时也培养了他们的观察能力和创新能力。希望每位小朋友都能拥有一把独一无二的小花伞！

结束语：

让我们带着这份快乐的心情结束今天的课程吧！下次再见！