教学目标：

1. 通过复习，使学生系统地掌握本学期所学的知识点。

2. 提高学生的综合运用能力，能够灵活解决实际问题。

3. 培养学生的学习兴趣和自信心。

教学重点：

1. 数的认识与运算。

2. 图形与几何知识的复习。

3. 数据处理与统计知识的应用。

教学难点：

1. 复习过程中如何将知识点串联起来形成体系。

2. 如何引导学生主动思考并解决问题。

教学过程：

一、导入新课

教师可以通过提问的方式回顾上学期的主要内容，激发学生对旧知识的兴趣，并引入本次复习的主题。

二、新知讲解

1. 数的认识与运算

- 整数的加减法运算。

- 小数的基本概念及其加减法运算。

- 分数的概念及简单运算。

2. 图形与几何

- 平面图形的认识（如长方形、正方形等）。

- 空间图形的基本特征。

- 角度测量与分类。

3. 数据处理与统计

- 数据收集的方法。

- 绘制简单的统计图表。

- 根据统计数据进行分析预测。

三、巩固练习

设计一些贴近生活的题目，让学生在实践中加深理解。例如：

- 如果一个家庭一个月的水电费是固定的，那么一年的费用是多少？

- 根据班级同学的身高数据，制作一份统计表并分析最高和最低值。

四、课堂总结

教师应简要概括今天复习的内容，并鼓励学生课后继续复习巩固。同时可以布置适量的家庭作业作为补充练习。

五、板书设计

根据上述内容合理安排板书位置，确保学生能够清晰看到所有关键信息。

六、教学反思

课后及时记录下教学过程中的优点与不足之处，为今后的教学提供参考依据。

以上就是关于“苏教版四年级上册数学总复习教案”的全部内容啦！希望每位同学都能在这次复习中有所收获哦~