首先，在导入环节，可以通过播放一段关于愚公移山的动画短片来吸引学生的注意力。短片生动地再现了愚公带领家人挖山的情景，为接下来的学习奠定了情感基础。同时，教师可以提问：“你们认为愚公这样做值得吗？”这样的开放式问题能够激发学生的讨论热情，让他们初步感受到愚公的决心与毅力。
接着进入文本解读阶段。教师带领学生逐段朗读课文，并结合注释解释重点词汇和句子含义。在此过程中，特别强调“子子孙孙无穷匮也，而山不加增”的道理，帮助学生认识到坚持不懈的重要性。此外，还可以组织小组活动，让同学们分角色扮演文中人物，模拟对话场景，这样不仅增强了课堂互动性，也让学生们更加深刻地体会到故事背后的寓意。
最后，在总结升华部分，鼓励学生联系实际生活谈谈自己对“愚公移山”精神的理解。例如，在学习或生活中遇到困难时，是否也能像愚公一样保持乐观态度并积极面对？通过这样的反思，使学生将所学知识内化为个人品质的一部分。
总之，《愚公移山》这堂课旨在培养学生的意志力与责任感，让他们明白只要目标明确且持之以恒，就一定能够克服一切障碍实现理想。
