在小学数学的学习中，10以内的连加连减是一个非常基础且重要的知识点。它不仅帮助孩子们理解数字之间的关系，还为后续更复杂的运算打下坚实的基础。今天，我们就通过一些生动有趣的应用题来帮助大家更好地掌握这一知识。

应用题一：小明的糖果

小明有3颗糖果，妈妈又给了他4颗糖果。后来，小明吃掉了2颗糖果。请问，小明现在还有多少颗糖果？

解析：这是一道典型的连加连减问题。首先，我们先计算小明一共有的糖果数量：3 + 4 = 7（颗）。然后，再从总数中减去小明吃掉的糖果：7 - 2 = 5（颗）。所以，小明现在还有5颗糖果。

应用题二：公交车上的乘客

一辆公交车上有5名乘客，在第一站上来了2名乘客，同时下去了1名乘客。接着，在第二站又上了3名乘客，下去了2名乘客。请问，现在公交车上有多少名乘客？

解析：同样地，我们需要一步步进行计算。首先，第一站后乘客数量为：5 + 2 - 1 = 6（人）。然后，第二站后乘客数量变为：6 + 3 - 2 = 7（人）。因此，现在公交车上有7名乘客。

应用题三：花园里的花朵

花园里原本有8朵花，其中3朵凋谢了。随后，园丁又种下了4朵新的花。请问，花园里现在共有多少朵花？

解析：这个问题也可以分解成两步解决。首先，凋谢后的花朵数量为：8 - 3 = 5（朵）。接着，加上新种下的花朵：5 + 4 = 9（朵）。所以，花园里现在共有9朵花。

通过这些简单而直观的应用题，我们可以看到，无论是生活中的小事还是抽象的数学概念，只要善于观察和思考，就能轻松解决问题。希望同学们能够多练习这类题目，逐渐培养起对数学的兴趣与信心！