随着教育理念的不断更新，音乐教育在小学阶段的重要性日益凸显。为了更好地提升学生的音乐素养，培养其审美能力和艺术兴趣，结合本校实际情况，特制定《2018小学音乐教学计划》。

本计划以《义务教育音乐课程标准》为指导，注重学生综合素质的发展，强调音乐基础知识与基本技能的培养，同时关注学生的情感体验和创造力发展。通过系统、科学的教学安排，激发学生对音乐的兴趣，提高其欣赏能力与表现能力。

在教学内容方面，将围绕歌曲演唱、乐理知识、节奏训练、器乐演奏等多个模块展开。低年级以趣味性为主，通过儿歌、律动、简单的乐器演奏等方式，引导学生感受音乐的节奏与旋律；中高年级则逐步增加难度，引入更多音乐理论知识，并鼓励学生参与合唱、小型音乐会等实践活动，增强其合作意识和舞台表现力。

此外，本计划还注重信息技术与音乐教学的融合。借助多媒体课件、网络资源等手段，丰富课堂教学形式，提升学生的学习兴趣和课堂参与度。同时，鼓励教师开展多样化的教学活动，如音乐游戏、音乐创作、校园音乐节等，营造良好的艺术氛围。

在评价方式上，采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，不仅关注学生的音乐技能掌握情况，更重视其学习态度、参与程度和综合表现。通过多元化的评价体系，全面反映学生的学习成果，促进其全面发展。

总之，《2018小学音乐教学计划》旨在为小学生提供一个充满乐趣与创意的音乐学习环境，使他们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，提升自身的艺术修养与综合素养。