一、教学目标：

1. 知识与技能：使学生掌握篮球行进间运球的基本动作要领，包括身体姿势、手部动作、脚步移动等，能够熟练完成直线运球和变向运球。

2. 过程与方法：通过分步骤练习、小组合作与游戏化教学，提高学生的参与兴趣和学习效率。

3. 情感态度与价值观：培养学生团队协作精神和体育道德，增强对篮球运动的兴趣与热爱。

二、教学重点与难点：

- 重点：运球时的身体协调性、手眼配合以及控制球的节奏。

- 难点：在快速移动中保持球的稳定性和方向的准确性。

三、教学准备：

- 篮球若干（每人一个）

- 标志桶或标志盘若干

- 计时器

- 教学场地（篮球场或平整操场）

四、教学过程：

1. 导入部分（5分钟）

- 教师提问：“大家平时是怎么练习运球的？”引导学生思考并分享经验。

- 播放一段专业球员行进间运球的视频，激发学生兴趣。

2. 热身活动（8分钟）

- 跳绳、高抬腿、侧滑步等基础热身动作，预防运动损伤。

- 进行简单的原地运球练习，熟悉球感。

3. 基本动作讲解与示范（10分钟）

- 教师讲解行进间运球的基本要领：

- 身体放松，膝盖微屈，重心降低；

- 手腕灵活，手指自然张开，掌心空出；

- 运球高度适中，控制节奏。

- 教师进行完整动作示范，学生模仿练习。

4. 分组练习（15分钟）

- 学生分成若干小组，每组轮流进行以下练习：

- 直线运球：从起点到终点，要求不掉球且速度适中。

- 变向运球：设置标志桶，绕桩运球，提高控球能力。

- 小组竞赛：比一比谁的运球最稳、最快。

5. 纠错与提升（10分钟）

- 教师巡视指导，针对学生常见错误进行纠正，如手臂僵硬、运球过高或过低。

- 鼓励学生相互观察、互相点评，提升自我反思能力。

6. 总结与反馈（2分钟）

- 教师总结本节课的重点内容，强调行进间运球的关键点。

- 学生分享学习心得，提出疑问或建议。

五、课后延伸：

- 鼓励学生在课后多加练习，可以结合录像回放，分析自己的运球动作。

- 建议学生观看篮球比赛，观察职业球员的运球技巧，提升自身水平。

六、教学反思：

本节课以学生为主体，注重实践操作与互动交流，有效提升了学生对行进间运球的理解与掌握。在今后的教学中，可进一步增加趣味性训练内容，如运球接力赛、障碍运球挑战等，以激发学生持续学习的热情。