在2017年的政府经济学课程中，网上作业第3次任务是学生学习过程中非常重要的一环。它不仅检验了学生对政府经济政策的理解程度，还帮助他们掌握了一些关键的理论知识和实际应用方法。

本次作业主要围绕政府在市场经济中的角色、财政政策与货币政策的协调、公共产品供给机制以及政府干预市场的合理性等核心内容展开。通过完成这道题目，学生可以更深入地理解政府如何通过宏观调控来促进经济增长、稳定物价、增加就业和实现社会公平。

在作答过程中，需要注意以下几个方面：

1. 明确概念：例如“外部性”、“市场失灵”、“公共物品”等术语，必须准确理解其定义和现实意义，避免概念混淆。

2. 结合实例：在分析政府行为时，最好能引用一些现实中的案例，如环境保护政策、教育投入、基础设施建设等，这样可以让答案更具说服力和实用性。

3. 逻辑清晰：回答问题时应条理分明，先提出观点，再进行解释和论证，最后总结或提出建议。

4. 注意政策背景：2017年是中国经济转型的关键时期，政府在这一年加大了对供给侧改革的支持力度，因此在作答时也可以适当结合当时的经济形势进行分析。

以下是一些可能涉及的问题及参考思路：

- 政府在资源配置中的作用

政府通过财政支出、税收调节、价格管制等方式影响资源配置。特别是在市场无法有效提供公共产品的情况下，政府的介入是必要的。例如，国防、公共卫生、基础教育等领域的供给通常由政府承担。

- 财政政策与货币政策的协调

在经济下行压力较大的情况下，政府可以通过扩张性财政政策（如增加政府支出、减税）来刺激需求，同时央行则通过宽松的货币政策（如降息、降准）来降低融资成本，两者相辅相成，共同推动经济复苏。

- 政府干预市场的合理性

市场并非万能，当出现垄断、信息不对称、外部性等问题时，政府有必要进行干预。但干预的程度和方式需要谨慎，过度干预可能会抑制市场活力，影响效率。

总之，2017年政府经济学网上作业第3次任务不仅是对知识点的复习，更是对实际政策理解能力的提升。通过认真完成这一任务，学生能够更好地掌握政府经济管理的基本原理，并为今后的学习和工作打下坚实的基础。