活动名称：开学安全第一课

适用年龄：大班幼儿（5-6岁）

活动时间：约30分钟

活动目标：

1. 让幼儿了解基本的安全知识，增强自我保护意识。

2. 引导幼儿认识幼儿园中的安全隐患，学会正确应对方法。

3. 培养幼儿在日常生活中遵守规则、注意安全的良好习惯。

活动准备：

- 安全教育相关的图片或视频资料

- 安全标志卡片若干

- 教师自制的“安全小卫士”贴纸

- 互动游戏道具（如“安全小侦探”任务卡）

活动过程：

一、导入环节（5分钟）

教师以亲切的语气和孩子们打招呼：“小朋友们，你们知道吗？新学期开始了，我们又回到了熟悉又温暖的幼儿园。但是，在这里我们也需要特别注意一些事情，因为安全是最重要的。”

接着，教师提问：“你们觉得在幼儿园里，哪些地方可能会有危险呢？”引导孩子们自由发言，激发他们的兴趣和思考。

二、讲解与讨论（10分钟）

教师通过图片或视频展示一些常见的安全隐患，如：

- 在走廊奔跑容易摔倒

- 不小心碰到热水会烫伤

- 玩滑梯时要排队，不能推挤

- 不随便吃陌生人给的东西

每展示一个画面，教师都会问：“如果遇到这种情况，我们应该怎么做？”鼓励孩子们积极回答，教师适时补充正确的做法。

三、互动游戏：我是安全小卫士（10分钟）

教师将孩子们分成小组，进行“安全小侦探”游戏。每个小组会拿到一张任务卡，上面写着几种场景（如“在教室里不小心打翻水杯怎么办？”、“看到有人在楼梯上跑应该怎么做？”等）。孩子们需要根据所学的安全知识，讨论并说出正确的应对方式。

完成任务后，教师给予“安全小卫士”贴纸作为奖励，增强孩子们的成就感和参与感。

四、总结与延伸（5分钟）

教师带领孩子们一起回顾今天学到的安全知识，并用简单易记的口诀帮助他们记忆：

> “走路不跑不乱窜，

> 水杯不碰不打翻，

> 烫水远离不靠近，

> 遇到问题要告诉老师。”

最后，教师鼓励孩子们在今后的生活中，时刻注意安全，做一名懂得保护自己的好宝宝。

活动延伸建议：

- 在班级中设置“安全角”，张贴安全标语和图片，营造良好的安全氛围。

- 家长配合，在家中也对孩子进行简单的安全教育，形成家园共育的良好局面。

活动反思：

本次活动通过图片、视频、游戏等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了基本的安全知识。大部分孩子都能积极参与，表现出浓厚的兴趣。在今后的教学中，可以结合更多生活实际案例，进一步提升幼儿的安全意识和应对能力。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整内容与时间安排，确保适合不同园所的教学需求。