活动目标：

1. 培养幼儿对音乐的兴趣，感受歌曲的节奏和旋律。

2. 通过活动让幼儿理解故事《小兔乖乖》的情节，并学会简单的动作表演。

3. 激发幼儿的想象力和创造力，增强他们的团队合作意识。

活动准备：

1. 故事《小兔乖乖》的音频或视频资料。

2. 小兔子、大灰狼等角色的头饰若干。

3. 音乐《小兔乖乖》的伴奏曲目。

4. 教室布置成森林场景，增加活动氛围。

活动过程：

1. 导入部分（5分钟）

- 老师播放《小兔乖乖》的故事音频，吸引小朋友的注意力。

- 提问：“小朋友们，刚才我们听到了什么故事？里面都有谁呀？”引导孩子回答。

2. 学习歌曲（10分钟）

- 教师播放《小兔乖乖》的歌曲，带领孩子们一起听歌。

- 分句教唱歌曲，确保每个孩子都能跟上节奏。

- 在教唱过程中，可以加入一些简单的动作配合歌词内容，比如“开开门”时做开门的动作。

3. 角色扮演（15分钟）

- 给每位小朋友分配角色，有的扮演小兔子，有的扮演大灰狼。

- 根据歌曲内容进行情景模拟表演，鼓励孩子们大胆表现自己。

- 在表演中强调团队协作的重要性，让大家共同完成演出。

4. 总结分享（5分钟）

- 表演结束后，请几位小朋友分享自己的感受。

- 老师总结本次活动的意义，表扬积极参与的小朋友。

活动延伸：

- 可以将《小兔乖乖》的故事改编成绘本，让孩子们回家后与家长一起阅读。

- 鼓励孩子们发挥想象，创作属于自己的版本，比如“小熊乖乖”、“小狗乖乖”等。

通过这样的音乐活动，不仅能让孩子们享受音乐带来的乐趣，还能在游戏中学习到勇敢、智慧等正面品质，为他们的成长奠定良好的基础。