在教育事业中，教师是灵魂的塑造者，而幼儿园教师更是孩子们人生道路上的第一位引路人。为了进一步加强师德师风建设，提高教育教学质量，我们幼儿园近期组织了一次全面的师德师风自查活动。通过这次自查，我们不仅回顾了过去的工作成果，也发现了存在的问题，并制定了相应的改进措施。

首先，在日常教学活动中，我们的教师始终坚持以幼儿为中心，注重培养孩子的综合素质。然而，我们也意识到在个别情况下，部分教师可能过于关注教学进度，而忽略了与孩子的情感交流。这种现象虽然不普遍，但却是我们需要警惕并加以改正的问题。为此，我们决定加强对教师的职业道德培训，增强他们对“以爱育人”的理解，确保每位教师都能做到既传授知识又关心孩子的身心健康。

其次，在家园沟通方面，我们建立了较为完善的家长联系机制，定期举办家长会和开放日等活动，让家长们能够更好地了解孩子的成长环境。不过，我们也发现了一些需要改进的地方，比如某些教师在与家长沟通时缺乏耐心和技巧，导致信息传递不够顺畅。针对这一情况，我们将开展专门的沟通技能培训，帮助教师掌握更有效的沟通方式，从而增进家园之间的信任和支持。

此外，我们还特别重视校园文化氛围的营造。一个积极向上的校园文化对于促进师德师风建设至关重要。为此，我们鼓励教师参与各种形式的文化活动，如读书分享会、艺术创作等，以此激发他们的创造力和团队精神。同时，我们也倡导教师之间相互学习、共同进步，形成良好的职业共同体。

总之，通过此次自查活动，我们认识到师德师风建设是一项长期且艰巨的任务。未来，我们将继续秉持“立德树人”的理念，不断优化管理方法，提升教师队伍的整体素质，为孩子们创造更加美好的成长空间。希望每一位教师都能够成为孩子们心目中的榜样，为社会输送更多优秀的人才。

以上就是我园关于师德师风自查的情况汇报，如有不足之处，敬请各位领导和同事提出宝贵意见。让我们携手共进，共同推动幼儿园教育事业的发展！