为了促进学生全面发展，培养良好的道德品质和社会责任感，特制定本学期小学四年级品德与社会课程的教学计划。通过系统的教学活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观，增强其社会责任感和集体荣誉感。

一、指导思想

以社会主义核心价值观为引领，结合小学生身心发展特点，注重理论与实践相结合，引导学生认识自我、了解社会，学会尊重他人，关爱集体，形成健康向上的生活态度。

二、教学目标

1. 帮助学生理解基本的社会规则和公共道德规范。

2. 培养学生的团队合作精神和人际交往能力。

3. 激发学生对家乡、祖国以及世界的热爱之情。

4. 引导学生关注身边的小事，培养他们的观察力和思考力。

三、主要内容

1. 我们的生活环境：了解家庭、学校及社区的基本情况，认识自然环境的重要性。

2. 我们的共同家园：学习保护地球资源，珍惜自然资源。

3. 我们的节日：介绍传统节日的文化内涵及其意义。

4. 我们的权利与义务：初步了解公民的基本权利和义务。

5. 我们的朋友：探讨人与人之间的关系，学会友好相处。

四、具体措施

- 利用多媒体技术辅助教学，增加课堂趣味性；

- 组织丰富多彩的实践活动，如参观博物馆、参加公益活动等；

- 鼓励学生积极参与讨论，发表自己的见解；

- 定期开展小组合作学习，提高学生的协作能力。

五、评价方式

采用多元化评价体系，包括平时表现、作业完成情况、课堂参与度以及阶段性测试成绩等多个方面综合考量学生的学习效果。

六、预期成果

通过一个学期的努力，期望每位同学都能成为有爱心、有担当的小公民，在未来的人生道路上能够积极向上地成长。

以上就是本学期小学四年级品德与社会课程的教学计划，请各位老师根据实际情况灵活调整实施策略，确保教学质量达到最佳状态！