尊敬的教育主管部门：

为了进一步提升我校教育教学质量，确保教学资源的科学性和规范性，根据上级部门关于教材和教辅材料管理的相关要求，我校于近期组织开展了对现有教辅资料的全面自查工作。现将自查情况汇报如下：

一、自查目的与原则

本次自查旨在贯彻落实国家关于减轻学生负担、规范教辅材料使用的规定，确保所有教辅资料符合课程标准及教学实际需求。在自查过程中，我们遵循以下基本原则：

1. 合法性：确保所选用的教辅资料内容合法合规，无政治性错误或违背社会主义核心价值观的内容；

2. 适用性：结合本校学生的学情特点，选择适合不同年级、学科需求的教辅资料；

3. 权威性：优先选用由正规出版社出版、具有较高学术水平和广泛认可度的教辅材料。

二、自查范围与方法

本次自查涵盖了我校各年级、各学科使用的教辅资料，包括但不限于练习册、参考书、试卷汇编等。自查采取了以下方式进行：

1. 教师自检：每位任课教师对其负责的教辅资料进行逐项检查，并填写《教辅资料自查表》；

2. 学科组复核：各教研组对全组使用的教辅资料进行集中审核，提出优化建议；

3. 校级抽查：由校领导和教务处组成专项小组，随机抽取部分教辅资料进行重点核查。

三、自查结果与问题分析

经过细致排查，总体来看，我校目前使用的教辅资料基本符合相关要求，但也发现了一些亟待改进的问题：

1. 部分教辅资料题目难度偏高，与学生实际能力不匹配，增加了学习压力；

2. 某些教辅材料更新滞后，未能及时反映最新课程改革方向；

3. 少量教辅书籍存在排版错误或印刷质量问题，影响了阅读体验。

针对上述问题，我们已制定相应的整改措施，具体如下：

- 调整教辅资料的选择标准，优先推荐难度适中的优质资源；

- 定期组织教师培训，帮助其掌握最新的教学理念和方法；

- 加强与出版社的合作，及时反馈质量问题并督促整改。

四、未来工作展望

下一步，我校将继续深化教辅资料管理工作，努力构建更加完善的教学支持体系。具体措施包括：

1. 建立教辅资料数据库，实现资源共享和动态更新；

2. 定期开展问卷调查，了解学生对教辅资料的使用感受，持续优化资源配置；

3. 探索多元化评价方式，减少单一依赖教辅资料的现象。

综上所述，通过此次自查活动，我校对现有教辅资料的现状有了更清晰的认识，并明确了改进方向。我们将以此为契机，不断提升教育教学质量，为学生提供更加优质的教育资源和服务。

特此报告，请审阅！

XX学校

2023年XX月XX日