活动目标：

1. 让孩子们了解清明节的意义和传统习俗。

2. 培养孩子对传统文化的兴趣和尊重。

3. 通过手工制作和游戏，增强孩子的动手能力和团队合作精神。

活动准备：

1. 清明节相关图片、视频资料。

2. 制作清明节手工作品所需的材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。

3. 小型风筝若干。

活动过程：

一、导入部分

老师可以通过播放清明节相关的视频或展示图片，引导孩子们观察和讨论清明节的景象，比如扫墓、祭祖、踏青等场景。让孩子们初步了解清明节的文化背景和意义。

二、讲解清明节

老师可以简单介绍清明节的历史渊源，以及它在中国文化中的重要地位。告诉孩子们清明节不仅是缅怀先人的日子，也是人们亲近自然、享受春天的美好时光。

三、手工制作

1. 制作风筝

- 教师示范如何用彩纸制作简单的风筝。

- 孩子们在老师的指导下进行风筝的制作。

- 完成后可以在户外放飞风筝，感受清明节踏青的乐趣。

2. 绘制清明主题画

- 提供各种颜色的画笔和纸张，鼓励孩子们自由发挥，绘制与清明节有关的画面。

- 可以是扫墓的情景，也可以是春天的景色。

四、游戏环节

1. “找春天”游戏

- 老师带领孩子们到户外寻找春天的迹象，如嫩绿的小草、盛开的花朵等。

- 回到教室后分享各自的发现，加深对春天的认识。

2. 团队接力赛

- 设计一些需要团队合作的小游戏，如接力跑、拼图比赛等，培养孩子们的合作意识。

五、总结分享

活动结束时，可以让孩子们分享自己的作品和游戏体验，谈谈自己对清明节的理解和感受。老师也可以总结今天学到的知识，强化孩子们的印象。

通过这样的活动，孩子们不仅能够学习到清明节的相关知识，还能在实践中感受到传统文化的魅力，同时提高他们的动手能力和团队协作能力。