在古代文学中，《伤仲永》是一篇非常著名的小品文，出自北宋大文学家王安石之手。这篇文章通过讲述一个天才少年方仲永的故事，深刻揭示了后天教育的重要性以及天才如果不加以培养可能面临的悲剧命运。

以下是原文及翻译：

原文：

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

翻译：

金溪县有个姓方的人，名叫仲永，世代以耕田为业。仲永五岁的时候，从未见过书写工具，有一天忽然哭着要这些东西。他的父亲感到奇怪，便向邻居借来给他，仲永随即写下了四句诗，并且署上了自己的名字。这首诗的内容是关于赡养父母、团结宗族的，整个乡里的秀才都来观看。从此以后，只要有人指定事物让他作诗，他立刻就能完成，而且诗中的文采和道理都有值得欣赏的地方。乡里人都对此感到惊奇，渐渐地开始请他父亲带他去拜访，甚至有人用钱来求取他的诗。他的父亲认为这样有利可图，于是每天带着仲永四处拜访乡人，不再让他学习。

我听到这件事已经很久了。明道年间，我随父亲回到家乡，在舅舅家见到仲永，他已经十二三岁了。我让他作诗，发现他的作品已经无法达到他小时候的水平了。又过了七年，我从扬州回来，再次去舅舅家询问他的情况。回答说：“他的才华已经完全消失了，和普通人没什么两样了。”

通过这个故事，我们可以看到，尽管仲永天生聪慧，但由于缺乏后天的学习和教育，最终未能保持其天赋。这警示我们，无论是个人还是社会，都不能忽视教育的作用，否则再大的天赋也可能被埋没。