一、活动背景

在当今社会，随着物质生活的日益丰富，人们往往容易忽视内心深处的情感需求。感恩是一种美好的品质，它能够拉近人与人之间的距离，让生活更加和谐美好。然而，在日常生活中，不少学生由于缺乏感恩意识，对父母、老师以及他人的付出视而不见，甚至产生抱怨情绪。因此，通过开展一次以“感恩”为主题的班会活动，帮助学生树立正确的价值观，培养他们的感恩之心显得尤为重要。

二、活动目标

1. 让学生认识到生活中值得感恩的人和事。

2. 培养学生的感恩意识，学会用实际行动表达感激之情。

3. 提升班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

三、活动准备

1. 教师提前收集一些关于感恩的小故事或视频资料，以便在活动中播放。

2. 准备若干张卡片，供学生写下自己想感谢的人或事。

3. 安排几名学生准备短剧表演，展示感恩的具体行动。

4. 设计互动环节，如问答游戏、小组讨论等。

四、活动过程

1. 开场白

- 教师简要介绍本次活动的目的，并通过提问的方式引导学生思考：“你今天最想感谢谁？为什么？”激发学生参与兴趣。

2. 观看视频/讲述故事

- 播放一段关于感恩的感人视频或讲述一个真实的故事，让学生感受其中蕴含的情感力量。

3. 短剧表演

- 由事先准备好的学生上台表演一段简短的戏剧，内容可以是某位同学如何用自己的方式表达了对老师的感谢，或者家人之间因为相互理解和支持而变得更加亲密的情景。

4. 写感谢信

- 给每位学生发放一张卡片，请他们在上面写出自己想要感谢的人或事物，并鼓励他们将这些卡片送给相应的人。

5. 互动交流

- 组织全班同学围坐在一起进行自由发言，分享自己在本次活动中获得的感受以及今后打算如何实践感恩行动。

6. 总结发言

- 最后，教师总结本次活动的意义，并强调感恩的重要性，希望学生们能够在日常生活中继续保持这种良好的心态。

五、活动延伸

为了巩固本次活动的效果，可以在课余时间组织更多类似的实践活动，比如邀请家长来校参加亲子活动；开展“最美瞬间”摄影比赛等，进一步深化学生们的感恩意识。

通过这样一场精心策划的主题班会，相信每位参与者都能从中受益匪浅，不仅学会了如何表达自己的感激之情，更重要的是懂得珍惜身边的一切，做一个心怀感恩的人。