【中班端午节教案范文】端午节是中国传统节日之一，具有丰富的文化内涵和教育意义。在幼儿园中班的教学活动中，通过端午节主题的课程设计，不仅能让幼儿了解传统文化，还能培养他们的动手能力和团队合作意识。以下是一篇原创的中班端午节教案范文，内容以加表格的形式呈现。
一、活动总结
本次端午节教学活动围绕“端午节的由来”、“端午习俗”、“手工制作”三个主题展开，旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中了解端午节的文化背景，体验传统节日的乐趣。活动过程中，教师通过故事讲述、图片展示、实物观察等方式引导幼儿认识粽子、龙舟、艾草等端午元素，并组织幼儿进行包粽子、画龙舟等实践活动，增强了幼儿的参与感和成就感。
整体来看，本次活动目标明确，内容丰富，形式多样，既符合中班幼儿的认知水平，又充分体现了寓教于乐的教学理念。
二、教案内容一览表
| 教案部分 | 内容说明 |
| 活动名称 | 中班端午节教案 |
| 活动时间 | 2025年6月1日（根据实际安排调整） |
| 活动地点 | 幼儿园教室及户外活动区 |
| 活动对象 | 中班幼儿（4-5岁） |
| 活动目标 | 1. 认识端午节的由来与习俗 2. 了解粽子、龙舟、艾草等文化符号 3. 培养幼儿的动手能力与合作意识 |
| 活动准备 | 1. 粽子实物、艾草、香囊 2. 包粽子材料（糯米、粽叶、棉线） 3. 龙舟图片、端午节故事视频 |
| 活动流程 | 1. 导入：播放端午节相关视频 2. 讲述《屈原的故事》 3. 观察与讨论：粽子、艾草、香囊 4. 动手实践：包粽子、画龙舟 5. 分享与总结 |
| 活动延伸 | 1. 家长参与：鼓励幼儿回家与家长一起包粽子 2. 环境创设：布置端午节主题墙饰 |
| 教学反思 | 1. 幼儿兴趣浓厚，积极参与各项活动 2. 部分幼儿对包粽子操作不够熟练，需加强指导 3. 可增加更多互动环节提升参与度 |
通过本次端午节教案的设计与实施，不仅让幼儿在实践中感受到中华传统文化的魅力，也促进了家园共育的进一步发展。希望今后能继续结合传统节日开展更多有意义的教学活动，丰富幼儿的节日体验。
