【小学音乐名师工作室年度总结简报】2024年，在学校领导的关心支持下，小学音乐名师工作室紧紧围绕“提升教师专业素养、推动课堂教学改革、促进学生艺术发展”的工作目标，积极开展各项教学研究与实践活动。本年度，工作室成员团结协作、锐意进取，取得了较为显著的成果。现将本年度工作总结如下：
一、主要工作内容及成果
1. 教研活动常态化开展
工作室坚持每月至少一次集中教研活动，围绕课程标准、教学设计、课堂实践等内容展开深入研讨。全年共组织教研活动12次，参与教师达80余人次。
2. 公开课与示范课展示
工作室成员积极承担校内外公开课和示范课任务，全年共开展公开课15节，其中市级公开课3节，区级公开课5节，校级公开课7节，有效提升了教师的教学水平。
3. 课题研究稳步推进
围绕“小学音乐课堂中学生审美能力培养策略”这一主题，工作室开展了为期一年的课题研究，形成阶段性研究报告2份，发表论文1篇，撰写教学案例3篇。
4. 教师培训与交流
组织教师参加各级各类培训共计6次，邀请专家讲座3场，外出观摩学习5次，拓宽了教师视野，提升了专业素养。
5. 学生艺术活动丰富多彩
协助学校组织“六一文艺汇演”、“校园合唱比赛”等大型艺术活动，指导学生团队多次在区级比赛中获奖，增强了学生的艺术表现力和团队合作意识。
二、年度工作数据统计表
| 项目 | 内容 | 数量 |
| 教研活动次数 | 每月一次 | 12次 |
| 公开课数量 | 含市、区、校级 | 15节 |
| 课题研究 | 阶段性报告 | 2份 |
| 发表论文 | 校级以上 | 1篇 |
| 教学案例 | 撰写 | 3篇 |
| 培训次数 | 参加各类培训 | 6次 |
| 专家讲座 | 邀请专家 | 3场 |
| 学生艺术活动 | 组织大型活动 | 5次 |
| 获奖情况 | 区级以上奖项 | 8项 |
三、存在问题与改进方向
尽管本年度工作取得了一定成绩，但仍存在一些不足之处：
- 教师参与积极性不均衡，个别教师参与度不高；
- 课题研究深度不够，需进一步加强理论支撑；
- 教学资源开发不足，缺乏系统化整理与共享机制。
针对上述问题，下一步工作重点包括：
- 加强激励机制，提高教师参与热情；
- 深化课题研究，注重成果转化；
- 建立教学资源共享平台，提升工作效率。
四、结语
2024年是小学音乐名师工作室稳步发展的一年，全体成员在实践中不断探索、在反思中持续成长。展望未来，我们将继续以提升教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，努力打造一支业务精良、结构合理、富有活力的小学音乐教师队伍，为学校艺术教育的发展贡献力量。
小学音乐名师工作室
2024年12月
