【草船借箭课文】《草船借箭》是根据《三国演义》中的故事改编的课文，讲述了诸葛亮在周瑜的刁难下，利用大雾天气，巧妙地从曹操那里“借”到了十万支箭，展现了诸葛亮的智慧与胆识。本文通过简洁的语言和生动的情节，刻画了人物形象，传达了“智者胜于力”的道理。
一、课文
《草船借箭》选自《三国演义》第四十六回，主要讲述的是赤壁之战期间，周瑜为了为难诸葛亮，命他在十天内造出十万支箭，而诸葛亮却立下军令状，表示三天即可完成。诸葛亮利用大雾天气，带领二十艘草船靠近曹军水寨，曹操因疑心重重不敢出战，只下令射箭。最终，草船上插满了箭矢，诸葛亮成功“借”得十万支箭，让周瑜佩服不已。
二、关键人物分析
| 人物 | 角色 | 特点 | 在故事中的作用 |
| 诸葛亮 | 智者 | 足智多谋、沉着冷静 | 主角，展现智慧与胆识 |
| 周瑜 | 东吴统帅 | 心胸狭窄、嫉妒心强 | 设计陷害诸葛亮，推动情节发展 |
| 曹操 | 魏国主帅 | 多疑、谨慎 | 因疑心而下令射箭，成为“借箭”的关键因素 |
| 鲁肃 | 东吴官员 | 忠厚老实 | 作为诸葛亮的助手，协助完成计划 |
三、课文主题思想
《草船借箭》通过一个富有智慧的故事，表达了以下几个主题：
1. 智慧胜于蛮力：诸葛亮没有靠武力或制造，而是用计谋解决问题。
2. 知己知彼，百战不殆：诸葛亮了解天气、敌情和对手心理，才能成功。
3. 团结协作的重要性：鲁肃的配合和船工的协助，也是成功的关键。
4. 谦虚与自信：诸葛亮虽有才，但不张扬，保持低调。
四、教学意义
这篇课文不仅有助于学生理解古代战争策略，还能培养学生的逻辑思维和分析能力。同时，它也传递了做人要聪明、有远见的道理，具有较强的教育意义。
五、小结
《草船借箭》是一篇充满智慧和策略的课文，通过简练的语言和生动的情节，塑造了一个机智勇敢的诸葛亮形象。它不仅是历史故事，更是智慧与勇气的象征，值得我们细细品味与学习。
